[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: ទាំងអស់គឺល្អ។ យើងនឿយហត់ណាស់។ តើវាជាខ្ញុំទេ? បាទវាល្អ។ នេះពិតជាសំខាន់ណាស់។ ត្រឹមត្រូវ។ អភិបាលក្រុងតើអ្នកអាចលឺយើងនៅក្នុងការិយាល័យរបស់អ្នកបានទេ?
[Jim Lister]: បាទ / ចាសបាទ / ចាស, ខ្ញុំបានលឺវាបាទអរគុណ។
[Jenny Graham]: មិនអីទេ, MiSi Nou Tout Pous Pasyans Nou ។ លោក MiSi Tout Moun Poun Pasyans Nou ។ យើងបានទទួលព័ត៌មានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងស្វាគមន៍មួយចំនួនពីសម័យប្រតិបត្តិ។ យើងបានយល់ព្រមលើកិច្ចសន្យាជាមួយអ្នកត្រួតពិនិត្យសុវត្ថិភាពសាលាហើយខ្ញុំនឹងរង់ចាំការអនុម័តលើកិច្ចសន្យារបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យ។ ចលនាដើម្បីអនុម័តកិច្ចសន្យារបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យសន្តិសុខត្រូវបានយល់ព្រមដោយសមាជិក McLauglin ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយសមាជិក McLauglin និងការយល់ព្រមដោយសមាជិក McLaughlin ។ Tanpri Relute ។
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Graham ។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: Hayes សមាជិក។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិក KRETZ ។ ត្រឹមត្រូវ។
[Paul Ruseau]: សមាជិកសភា McLaughlin ។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: ពួកទីប្រឹក្សាមូស្តុន។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Russo ។ ត្រឹមត្រូវ។ និងលោកអភិបាលក្រុង Lonlowo-Cohen ។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ បើមែនវាគឺ 7; ប្រសិនបើអវិជ្ជមានបន្ទាប់មកវាគឺ 0 ។ យើងមានកិច្ចសន្យាដែលបានអនុម័តនិងទទួលស្គាល់ជាមួយអ្នកឃ្លាំមើលសន្តិសុខរបស់យើង។ ទីពីរដំណឹងល្អ។ យើងបានឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងនិងអ្នកគ្រប់គ្រងបានអនុម័តកិច្ចសន្យាជាមួយសាលារៀនស្រុក។ យើងមានបុគ្គលិករដ្ឋបាលទាំងអស់នាយកអនុប្រធាននាយកនាយកដ្ឋាននាយកដ្ឋាន នាយកកីឡាជាដើមត្រូវបានការពារដោយកិច្ចសន្យាជាមួយសហជីពនិងអ្នកគ្រប់គ្រង។ យើងមានសេចក្តីរីករាយសូមប្រកាសថាយើងក៏បានទទួលយកកិច្ចសន្យារបស់អ្នកផងដែរ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងរង់ចាំការផ្តល់ជូន។ Hayes សមាជិកបានធ្វើឱ្យមានចលនាមួយក្នុងការអនុម័តកិច្ចសន្យាគ្រប់គ្រងរបស់សមាជិក McLaughlin ។ សូមទូរស័ព្ទមក។
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Graham?
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ Hayes សមាជិក? ត្រឹមត្រូវ។
[Paul Ruseau]: សមាជិក KRETZ?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា MCLaughlin?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: ឡើងសមាជិកឡើងភ្នំ?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិករ័សុល? ផ្លូវបមបេក Gwo Longo?
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: ខ្ញុំជៀសវាង។
[Jenny Graham]: សំឡេងគាំទ្រចំនួន 6 ក្នុងការពេញចិត្តនិងការអះអាងមួយ។ កិច្ចសន្យារបស់អ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវបានអនុម័ត។ តើមានអនុសាសន៍ដើម្បីបន្តប្រតិបត្តិការធម្មតាទេ? សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាក្រុមហ៊ុន McLauglin បានធ្វើចលនាមួយដើម្បីត្រលប់ទៅរបៀបវារៈធម្មតាវិញក្រុមប្រឹក្សា Hayes បានលើកឡើង។ ហោស្ទើរ ត្រូវហើយ។
[Paul Ruseau]: Hayes សមាជិក។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: Katz Mambrow ។ ស៊ីម។ Manm Poup McLaughlin ។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិក Baystone សមាជិក។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: Man Russell ។ យើង។ Majistas lungo-cohen ។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ 7 បើមាន 0 បើមិនដូច្នេះទេ។ យើងបន្តបញ្ជាទិញការងារធម្មតា។ ដូច្នេះលេខ 2 មានសណ្តាប់ធ្នាប់ល្អ។ ខ្ញុំនឹងដឹងថាតើមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំមានយោបល់ឬសំណួរណាមួយដែរឬទេ។ សមាជិកសភា McLaughlin ។
[Melanie McLaughlin]: ប៉ុន្តែប្រហែលជាយើងនឹងដាក់វានៅលើរបៀបវារៈបន្ទាប់។ បាទ / ចាសសម្រាប់ការបញ្ជាទិញ។
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ នៅលើរបៀបវារៈបន្ទាប់។ មានមតិផ្សេងទៀតដែលគាំទ្រដល់ដីការបស់គណៈកម្មការ។
[Paul Ruseau]: សមាជិកសភា Russo, ខ្ញុំនឹងធ្វើការនេះដោយស្ម័គ្រចិត្តដូច្នេះអ្នកទាំងប្រាំមួយនាក់មិននាំមកនូវរបៀបវារៈដូចគ្នាបន្ទាប់។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ បាទ / ចាសខ្ញុំនឹងធ្វើវាដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ ខ្ញុំនឹងដាក់វានៅលើរបៀបវារៈនៅពេលក្រោយហើយឱ្យអ្នករាល់គ្នាដឹង។
[Jenny Graham]: អរកុន
[Paul Ruseau]: ទាំងគ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើវាឬមនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើវាបានទេ។
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ តើមានយោបល់ផ្សេងទៀតដែលគាំទ្រការអះអាងនេះទេ? មិនអីទេសូមបន្តទៅមុខទៀត។ ទីបួនយើងមានរបៀបវារៈការមូលមតិគ្នា។ យើងមានវិក័យប័ត្រនិងប្រាក់ខែប្រពៃណីក៏ដូចជានាទីនៃកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលាធម្មតាចុះថ្ងៃទី 18 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2023 ។ តើមានចលនាសម្រាប់ការផ្តល់សច្ចាប័នទេ? ចលនាសម្រាប់ការអនុម័តដោយសមាជិកហាន់។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ សមាជិកសភា Kreatz បានថ្លែងអំណរគុណ។ ការហោតាមតុរស័ប្ទ
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Graham?
[Paul Ruseau]: ត្រឹមត្រូវ។ Hayes សមាជិក? ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិក Kryz?
[6XRDVyVUfUQ_SPEAKER_04]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា MCLaughlin? ស៊ីម។ ឡើងសមាជិកឡើងភ្នំ?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: កន្លែងរបស់ណាម? យើង។ Majestas Lungo-Cohen?
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ ដោយមានសំឡេងគាំទ្រចំនួនប្រាំពីរក្នុងការអនុញ្ញាតិនិងមិនមានសំលេងសំលេងប្រឆាំងនឹងរបៀបវារៈដែលមានការឯកភាពត្រូវបានអនុម័ត។ សព្វថ្ងៃនេះយើងមិនមានរបាយការណ៍របស់អនុគណៈកម្មាធិការទទួលបានទេយើងពិនិត្យមើលរបាយការណ៍ទី 6 របស់អ្នកត្រួតពិនិត្យ។ ទីមួយការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងការអត្ថាធិប្បាយពីអ្នកដឹកនាំលោក Marice Marice edouard-Vincent ។
[Marice Edouard-Vincent]: សូមអរគុណ អរុណសួស្តី ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកថាខ្ញុំមិនអាចជឿថាវាបានទេនៅខែតុលា។ ដូចដែលខ្ញុំបានចែករំលែកក្នុងកំណត់ត្រាប្រចាំសប្តាហ៍របស់ខ្ញុំកាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញស្លឹកដែលកំពុងធ្វើចលនាលើភ្នំកណ្តាលភ្នំដ៏ស្រស់ស្អាតពេលព្រឹកដែលត្រជាក់ហើយជាការពិតបាល់ទាត់ជាច្រើននៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍។ ដូច្នេះការដួលរលំគឺជាផ្លូវការលើយើង។ ខ្ញុំក៏ចង់ដឹងថាខែតុលាគឺជាខែយល់ដឹងអំពីជំងឺមហារីកសុដន់។ នៅឆ្នាំ 2023 ជនជាតិអាមេរិកប្រមាណ 300.000 នាក់នឹងត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាមានជំងឺមហារីកសុដន់ប៉ុន្តែការរកឃើញដំបូងមានសារៈសំខាន់សម្រាប់លទ្ធផលជោគជ័យ។ ក្នុងខែនេះមនុស្សគ្រប់រូបគួរតែចំណាយពេលខ្លះដើម្បីរៀនសញ្ញាទាំងនេះ។ សូមពិចារណាចូលមើល NBCF.org សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមបន្ថែម។ សមាជិកមូលនិធិជំងឺមហារីកសុដន់ជាតិឬចូលរួមក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងតស៊ូមតិជាតិរបស់ខ្លួន។ ម្សិលមិញគឺជាជំងឺមហារីកសុដន់ដ៏អស្ចារ្យដើរនៅបូស្តុន។ ដូច្នេះសូមចងចាំរឿងនេះ។ ខ្ញុំក៏មានព័ត៌មានគួរឱ្យសោកសៅមួយចំនួនដើម្បីចែករំលែកពីសហគមន៍អប់រំ។ យើងនឹងឈានដល់ចំណុចនោះនៅពេលក្រោយប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីលោកឆាលីលីនដែលថ្មីៗនេះបានទទួលមរណភាព។ គាត់គឺជាអតីតសាលាវិទ្យាល័យ Shawsheeen និងជាអ្នកបំរើសាធារណៈដែលមានបទពិសោធន៍និងមានបទពិសោធន៍។ គាត់សកម្មនៅក្នុងសមាគមស្នងឧទ្យាន Massachusetts ។ គាត់គឺជាអ្នកតស៊ូមតិដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សាលារដ្ឋទាំងអស់ជាពិសេសការអប់រំអាជីពនិងបច្ចេកទេសហើយយើងដែលមានសំណាងដែលមានសំណាងគ្រប់គ្រាន់មិត្តរួមការងារនិងអ្នកទទួលផលរបស់គាត់កាន់ទុក្ខរបស់គាត់។ លើកចុងក្រោយដែលខ្ញុំចាំបានឃើញគាត់គឺនៅលើបរិវេណសាលាវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកជាមួយអ្នកសូមឱ្យព្រលឹងរបស់អ្នកសម្រាកដោយសន្តិភាព។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំសង្ឃឹមថាគ្រួសាររបស់គាត់រកឃើញការលះបង់ក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងការបាត់បង់របស់គាត់។ ខ្ញុំក៏ចង់ជូនដំណឹងដល់ក្រុមប្រឹក្សានិងសហគមន៍ដែលសាលារៀនទាំងអស់នឹងត្រូវបានបិទនៅថ្ងៃច័ន្ទទី 9 ខែតុលាក្នុងការធ្វើពិធីបុណ្យអុំរដូវ។ នៅថ្ងៃសៅរ៍នេះផងដែរនៅថ្ងៃសៅរ៍ទី 7 ខែតុលាយើងនឹងធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៃការបង្ហាញភាពពិការនិងការផ្លាស់ប្តូរពិការភាពរបស់ Malden Medford ។ ដូច្នេះចូលរួមជាមួយសហគមន៍ Medford នៅឯសាលាបឋមសិក្សា Brooks នៅថ្ងៃសៅរ៍ទី 7 ខែតុលាដើម្បីស្វែងយល់ពីធនធាននៃពិការភាព។ រៀបចំដោយក្រុមប្រឹក្សាជនពិការ Medford ព្រឹត្តិការណ៍នេះនឹងបង្ហាញពីធនធាននិងឱកាសសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងការចូលរួមការអប់រំការងារនិងសេវាកម្មសាធារណៈនិងឯកជននៅ Medford សម្រាប់ជនពិការ។ សូមកត់ចំណាំផងដែរកាលបរិច្ឆេទថ្ងៃពុធទី 20 ខែមីនាឆ្នាំ 2024 ។ Medford and Malden Public Schools will then join forces to host a transition fair to provide students, families, caregivers and professionals with information about community services for adults with disabilities. នៅក្នុងផ្នែកកីឡាយើងមានព័ត៌មានល្អ ៗ ជាច្រើនក្នុងការចែករំលែក។ ក្រុមរបស់ប្រទេស Cross Cresass របស់ស្ត្រីនៅសាកលវិទ្យាល័យគឺផ្តោតលើការដែលមិនមានការចាប់អារម្មណ៍រហូតមកដល់ពេលនេះនៅរដូវនេះ។ ក្រុមវាយកូនហ្គោលរបស់បុរសងាយឈ្នះការប្រកួតថ្មីៗរបស់អ្នកប្រឆាំងនឹងអេវើណេត។ ក្រុមបាល់ទាត់របស់បុរសនិងស្ត្រីមានកាលវិភាគតឹងរឹង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អបអរសាទរក្រុមយុវជននិងស្ត្រីវ័យក្មេងរបស់យើងលើការឈ្នះការប្រកួតនាពេលថ្មីៗនេះ។ ក្រុមបាល់ទាត់ក្មេងប្រុសវិទ្យាល័យក៏មានមមាញឹកដែរដែលមានមមាញឹកដោយមានជ័យជម្នះ 9-8 លើក្រុមហ៊ុន Everett កាលពីសប្តាហ៍មុន។ ក្រុមបាល់ទាត់របស់ក្រុមសិស្សសាលាខ្ពស់របស់យើងបានបន្តខាតបង់របស់ខ្លួនកាលពីសប្តាហ៍មុនប្រឆាំងនឹងក្រុមហ៊ុន Everett និង Malden ។ សូមអបអរសាទរដល់និស្សិតនិងគ្រូបង្វឹកនិស្សិតទាំងអស់របស់យើងចំពោះការខិតខំរបស់ពួកគេភាពជាអ្នកលេងកីឡានិងការស្រឡាញ់របស់ហ្គេម។ ដូចរាល់ដងជ្រើសរើស Mustang ។ សប្តាហ៍នេះថ្ងៃពុធទី 4 ខែតុលាគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃរដូវកាលបាល់បោះដែលបានបង្រួបបង្រួមរបស់យើង។ នៅឯកន្លែងហាត់ប្រាណវិទ្យាល័យ Medord នៅម៉ោង 4 ឆ្នាំ។ ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 5 ខែតុលា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានអញ្ជើញ។ នេះគឺជាការបើក Medaul ឥន្ទធនូរបស់យើងនៅវិទ្យាល័យ Medford ក្បែរបណ្តាញគ្រួសារ Medford របស់យើងនៅជិតច្រកទ្វារស្វាយបើកនៅម៉ោង 3 p.m. ព្រឹកថ្ងៃច័ន្ទទី 9 ខែតុលាអ្នកទាំងអស់គ្នាត្រូវបានអញ្ជើញប៉ុន្តែមិនមានថ្នាក់ទេ។ ហើយព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀតនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រចាំសប្តាហ៍របស់ខ្ញុំនៅថ្ងៃសុក្រនេះ។ ដូច្នេះនៅក្នុងសម័យប្រជុំនៅយប់នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអ្វីដែលអ្នកនឹងបានឃើញនិងលឺនៅយប់នេះ។ យើងនឹងណែនាំឱ្យមានការយល់ព្រមពីការបរិច្ចាគដ៏សប្បុរសដល់សាលារដ្ឋ Medford ។ ភាពជាដៃគូសាធារណៈនិងឯកជនរវាងសាលានិងសហគមន៍កាន់តែទូលំទូលាយមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើសិស្សរបស់យើង។ ផ្តល់ធនធាននិងឱកាសដែលមិនអាចរកបានបើមិនដូច្នេះទេ។ យើងមានអំណរគុណចំពោះភាពសប្បុរសរបស់សហគមន៍នេះ។ ហើយយើងទន្ទឹងរង់ចាំស្វាគមន៍អ្នកឱ្យធ្វើឱ្យអ្នកមានក្រុមហ៊ុន CPAC Medford នៅយប់នេះ។ ក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាយោបល់ឪពុកម្តាយអប់រំពិសេស Medford នឹងរាយការណ៍អំពីការសម្ភាសន៍របស់អ្នក។ ធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយអ្នកអប់រំពិសេសរបស់យើងនិងនាយកសេវាកម្មនិស្សិត លោក Bowen, Cpac គឺជាតំណភ្ជាប់ដ៏សំខាន់មួយរវាងសាលារៀននិងក្រុមគ្រួសាររបស់យើងដែលមានតម្រូវការអប់រំពិសេស។ សេចក្តីជូនដំណឹងរបស់ក្រុមហ៊ុនស៊ីភីតាក់ មុខងារនៃការអប់រំនិងការតស៊ូមតិនិងការតស៊ូមតិរបស់ក្រុមហ៊ុន CPAC ធានាថាឪពុកម្តាយ Medford មានប្រសិទ្ធិភាពនិងប្រជ្រិនយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការអភិវឌ្ឍនិងការអភិវឌ្ឍកូន ៗ របស់ពួកគេពិការភាពរបស់ពួកគេ។ ការបង្រៀនរបស់យប់នេះនឹងត្រូវផ្តល់ឱ្យដោយអ្នកស្រី។ Tanya Sullivan និង Alex Lorick នឹងដើរតួជាសហប្រធានក្រុមហ៊ុន Medford Cpac ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងទន្ទឹងរង់ចាំបទបង្ហាញរបស់អ្នកនៅរសៀលនេះ។ សូមអរគុណសម្រាប់ការទស្សនា។ បន្ទាប់ពីសុន្ទរកថារបស់ក្រុមហ៊ុនខេត្ដខេត្ដ លោក Bowen នឹងផ្តល់ការធ្វើឱ្យទាន់សម័យនៅលើដំណើរការអនុវត្តកម្មវិធីការពារការទប់ស្កាត់និងអន្តរាគមន៍របស់ស្រុក។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់លោកស្រី។ បូទីននិងការងាររបស់នាយកសាលានិងអ្នកគ្រប់គ្រងសាលារបស់យើងក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយថ្មីដ៏សំខាន់នេះ។ គណៈកម្មាធិការនេះបានបញ្ចប់ផែនការនៅដើមឆ្នាំនេះ។ យើងទន្ទឹងរង់ចាំផ្តល់ជូនគ្រូទាំងអស់ជាមួយនឹងឱកាសអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតដើម្បីធានាថាគោលនយោបាយនេះផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សហគមន៍សាលារដ្ឋ Medford ទាំងមូល។ ខណៈពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីបរិយាកាសសាលារៀននិងសុវត្ថិភាពខ្ញុំចង់និយាយដោយសង្ខេបពីលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិអំពីអាកាសធាតុវិទ្យាល័យ Medord កាលពីឆ្នាំមុននិងការស្ទង់មតិវប្បធម៌កាលពីឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំក៏នឹងពិភាក្សាអំពីសក្ខីកម្មរបស់ខ្ញុំផងដែរក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីមួយដែលខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចប្រើជាចំណុចយោងហើយប្រៀបធៀបជាមួយការស្រាវជ្រាវការស្រាវជ្រាវនាពេលអនាគតនិងមតិយោបល់របស់និស្សិត។ ទីបំផុតខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងមានវត្តមាននៅឆ្នាំនេះគោលដៅរបស់ខ្ញុំដែលបានស្នើសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានេះនិងចែករំលែកបច្ចុប្បន្នភាពគោលដៅរបស់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនដែលជាគោលដៅដំបូងដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍទាំងមូល។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំអាចផ្តល់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើបញ្ហានេះ។ ទាំងនេះគឺជារបាយការណ៍របស់ខ្ញុំសម្រាប់ថ្ងៃនេះ។ អរកុន
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ ស្ថានកុងស៊ុលអ៊ីតាលីបន្ទាប់មកបានអនុម័តការបរិច្ចាគចំនួន 4.493 ផោនក្នុងមូលនិធិអប់រំទៅកាន់នាយកដ្ឋានភាសាពិភពលោករបស់យើងដែលស្មើនឹង 4.758 ដុល្លារនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ យើងនឹង from ពីវេជ្ជបណ្ឌិតវីលម៉ាប៊ីប៊ីបូអ្នកសម្របសម្រួលភាសាពិភពលោកចូលរួមជាមួយយើងតាមរយៈការពង្រីក។ វេជ្ជបណ្ឌិត។
[Vilma Bibeau]: អរុណសួស្តី តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ត្រូវហើយ។
[Jenny Graham]: បាទ / ចាសយើងអាចធ្វើបាន។
[Vilma Bibeau]: សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា, លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vincent និងអភិបាលក្រុង Ken Longo ។ ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយសូមប្រកាសថាក្រសួងការបរទេសអ៊ីតាលីនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយស្ថានកុងស៊ុលអ៊ីតាលីនៅបូស្តុនបានផ្តល់ជំនួយឥតសំណងចំនួន 4.493 ដុល្លារអាមេរិក។ ការបរិច្ចាគនេះនឹងផ្តល់នូវការគាំទ្រដ៏មានតម្លៃសម្រាប់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់យើងដែលកំពុងបន្តគាំទ្រដល់កម្មវិធីអ៊ីតាលីរបស់ Medford ។ ខ្ញុំបានដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍នេះនៅដើមឆ្នាំសិក្សានេះហើយវាត្រូវបានអនុម័តដោយជោគជ័យ។ ឆ្ពោះទៅមុខខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងបន្តដាក់ពាក្យសុំជំនួយនេះនៅឆ្នាំក្រោយដរាបណាថវិកានៅតែមាន។ ជាថ្មីម្តងទៀតការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនេះមានសក្តានុពលក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវវគ្គសិក្សាអ៊ីតាលីរបស់យើងនិងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សរបស់យើងតាមវិធីជាច្រើន។ សូមអរគុណចំពោះការប្រាក់និងការគាំទ្ររបស់អ្នកក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់យើងដើម្បីលើកកម្ពស់ភាសានិងវប្បធម៌អ៊ីតាលីនៅសាលា Medford ។
[Jim Lister]: សូមអរគុណ សំណួរណាមួយសម្រាប់គណៈកម្មាធិការនេះ?
[Jenny Graham]: តើមានសំណើសម្រាប់ការយល់ព្រមទេ?
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: ផ្តល់អនុសាសន៍យល់ព្រម។
[Jenny Graham]: ថ្ងៃច័ន្ទ។ ដាក់លេខសំងាត់ដោយសមាជិក Kreatz ។ ការហោតាមតុរស័ប្ទ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Graham ។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: Hayes សមាជិក។
[Jim Lister]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភាក្រិត្យស៍។
[Jim Lister]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកសភា McLaughlin ។
[Jim Lister]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: ពួកទីប្រឹក្សាមូស្តុន។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាចិក បាទវាបានកើតឡើងនៅម៉ារីលែន។
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: ប្រាំពីរគឺជាចំនួនវិជ្ជមាននិងលេខសូន្យគឺជាលេខអវិជ្ជមាន។ ការបរិច្ចាគទទួលយក។ វាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើយើងអាចផ្ញើលិខិតថ្លែងអំណរគុណចំពោះស្ថានកុងស៊ុលក្នុងនាមគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។
[Vilma Bibeau]: សូមអរគុណ ធ្វើបានយ៉ាងល្អ។ អរគុណច្រើន។
[Jenny Graham]: ជាការប្រសើរណាស់, យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យទទួលយកអ្នកឧបត្ថម្ភឯកជនដើម្បីផ្តល់គ្រឿងសង្ហារិមការិយាល័យនិងគ្រឿងបន្លាស់រួមទាំងទូទឹកកកពីរ, អណ្តូងអណ្តូងពីរ, ឡគឺជាតារាងលើកទីសន្និសិទ, និងទូរស័ព្ទសន្និសីទដែលមានតម្លៃជាង 14.000 ដុល្លារ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing តើអ្នកមានអ្វីដែលត្រូវបន្ថែមទេ?
[Peter Cushing]: ទេខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់សមាជិកហ្គ្រាហាមដែលបានភ្ជាប់មកសហរដ្ឋអាមេរិកទៅកាន់អង្គការនេះដែលមានបំណងចង់មិនបញ្ចេញឈ្មោះ។ ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណលោក John Lallally Mike Lazzaro, Mark Murphy នៃក្រុមអ្នកថែរក្សារបស់យើងក៏ដូចជា John Bissell និង Tom បានយូរសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរនិងរៀបចំផ្នែកផ្សេងៗទៀត។ សូមអរគុណ។ អរកុន
[Jenny Graham]: តារាងនេះគឺជាបិសាចដូច្នេះមនុស្សទាំងអស់នេះគឺចាំបាច់។ ក្រុមប្រឹក្សារូបនេះបានធ្វើឱ្យមានចលនាមួយក្នុងការអនុម័តនិងត្រូវបានដាក់នៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាល Kindylin ។ ហោស្ទើរ ត្រូវហើយ។ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។
[Paul Ruseau]: ហើយ។ ហើយ។ ហើយ។ ហើយ។ ហើយ។ ហើយ។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ បាទ / ចាសទេទេទេទេការបរិច្ចាគត្រូវបានអនុម័ត។ ចំណុចទី 4: ក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាយោបល់ឪពុកម្តាយអប់រំពិសេសបញ្ចប់របាយការណ៍របស់ខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2022 និង 2023 ។ ខ្ញុំជា Tanya Sullivan និង Alex Clark, សហប្រតិបត្តិការពិនិត្យសុខភាព។
[Sullivan]: សួស្តីអភិបាលអភិបាលក្រុងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាអគ្គនាយកនិងអ្នកដទៃទៀត។ សូមអរគុណសម្រាប់ការអនុញ្ញាតឱ្យយើងលេងនៅយប់នេះ។ យើងគ្រាន់តែចង់ផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអ្វីដែលបានកើតឡើងកាលពីឆ្នាំមុននិងរឿងមួយចំនួនដែលយើងកំពុងព្យាយាមឆ្ពោះទៅមុខក៏ដូចជារបស់មួយចំនួនដែលយើងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការចាប់ផ្តើមធ្វើការម្តងទៀត។ ខ្ញុំជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាល CPAC, និងអាឡិចឡ័្រូជាសហប្រធានសហប្រតិបត្តិការ។ Anne Herzog-rousseau គឺជាលេខារបស់យើងហើយជាលេខារបស់យើងហើយ Jamelian Johnson គឺជាហេរញ្ញិករបស់យើង។ សមាជិករបស់យើងរួមមានសិស្សក្រុមគ្រួសារគ្រួសារនិងអាណាព្យាបាលកុមារដែលមានអាយភីអេសនិងភាគីដែលចាប់អារម្មណ៍ផ្សេងទៀត។ ក្រុមហ៊ុន CPAC តែងតែស្វែងរកឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលដែលចាប់អារម្មណ៍លើកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសក៏ដូចជាភាគីដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ដទៃទៀតគឺពួកគេនិស្សិតឬអ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍លើសហគមន៍។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បានព័ត៌មានបន្ថែមអំពីវិធីទទួលបានទៅ Medford Cpac, អ្នកអាចផ្ញើអ៊ីមែលមកយើងនៅ Medford.cpac ឬ Gmail.com ។ យើងទន្ទឹងរងចាំស្តាប់ពីអ្នក។ តើអ្វីទៅជាបេសកកម្មរបស់យើងគឺក្រុមហ៊ុន CPAC របស់យើង? គោលបំណងរបស់ CPAC គឺត្រូវអនុវត្តតាមការណែនាំក្នុងជំពូក 71 ខនៃច្បាប់ទូទៅរបស់រដ្ឋ Massachusett ដែលតម្រូវឱ្យមានស្រុកសាលារៀនដើម្បីបង្កើត PAC មួយហើយចាត់តាំងវាឱ្យប្រឹក្សាយោបល់និងការចូលរួមនិងការចូលរួម។ ដូច្នេះដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការបេសកកម្មរបស់ស៊ីភីស៊ី ផ្តល់ដំបូន្មានដល់សាលារៀននិងពិគ្រោះយោបល់ជាមួយឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលពិសេសលើបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំនិងសុវត្ថិភាពរបស់និស្សិតពិការភាព។ យើងជួបបុគ្គលិកសាលាទៀងទាត់ជាទៀងទាត់ក្នុងមួយខែ។ យើងចូលរួមក្នុងការធ្វើផែនការការអភិវឌ្ឍនិងការវាយតម្លៃនៃកម្មវិធីអប់រំពិសេសរបស់ស្រុកហើយចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលានិងព្រឹត្តិការណ៍ព្រឹត្តិការណ៍ដែលមានមូលដ្ឋានលើអាទិភាពក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់ក្រុមហ៊ុន CPAC ។ គំនួសពណ៌ខ្លះៗនៃឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 របស់យើង។ យើងផ្តល់ជូនបទបង្ហាញព័ត៌មានមួយចំនួនពេញមួយឆ្នាំហើយបទបង្ហាញរបស់យើងជារឿយៗមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ជា PDPs សម្រាប់មហាវិទ្យាល័យនិងបុគ្គលិក។ ដូច្នេះវាជាការល្អដែលបានចូលរួមយ៉ាងពេញលេញរួមទាំងការចូលរួមរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ យើងស្ម័គ្រចិត្តជួបជាមួយការអប់រំពិសេសនិងអ្នកគ្រប់គ្រងមជ្ឈមណ្ឌល។ យើងបានបង្ហាញពីការអន់ថយរបស់ CVI, ចក្ខុវិស័យ Cortical និងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃតម្រូវការពិសេសដែលរួមមានសេចក្តីណែនាំអំពីច្បាប់និងនីតិវិធីអប់រំពិសេសនៃការផ្លាស់ប្តូរការជឿទុកចិត្តកម្មវិធី IEP និងការយល់ដឹងរបស់កុមារ neuroodiverse កុមារ។ ដូច្នេះផ្អែកលើក្តីបារម្ភនិងអនុសាសន៍របស់ក្រុមហ៊ុន CPAC នេះគឺជាទំព័រដែលយើងចាប់អារម្មណ៍បំផុតក្នុងការចែករំលែកជាមួយអ្នក។ ដូច្នេះនៅក្នុងបទបង្ហាញចុងក្រោយរបស់ខ្លួននៅខែឧសភាឆ្នាំ 2022 ក្រុមហ៊ុន CPAC បានលើកឡើងពីបញ្ហានៃសេចក្តីយោងវិន័យនិងរបាយការណ៍ឧប្បត្តិហេតុទៅក្នុងកំណត់ត្រារបស់និស្សិតដោយមិនជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយឱ្យនៅលើក្តារសាលា។ គោលនយោបាយទាំងនេះមានសក្តានុពលក្នុងការជះឥទ្ធិពលដល់និស្សិតដែលមានតម្រូវការខ្ពស់និងគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ យើងពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ការងារដែលបានធ្វើហើយការងារដែលកំពុងត្រូវបានធ្វើដើម្បីពង្រឹងគោលនយោបាយវិន័យរបស់យើងនិងរួមបញ្ចូលភាសាច្បាស់លាស់ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងទៅឪពុកម្តាយ។ ក្រុមហ៊ុន CPAC ប្តេជ្ញាលើកកម្ពស់ការបណ្តុះបណ្តាលការយល់ដឹងអំពីភាពពិការសម្រាប់វគ្គសិក្សាយល់ដឹងអំពីបុគ្គលិកនិងពិការភាពសម្រាប់និស្សិតនៅគ្រប់សាលាទាំងអស់។ នេះគឺជាការព្រួយបារម្ភដ៏យូរអង្វែងនិងអនុសាសន៍របស់ស៊ីភីស៊ី។ ទោះបីការពិភាក្សាកំពុងបន្តការបង្កើតអនុគណៈកម្មាធិការអប់រំពិសេសនៅខែសីហាឆ្នាំ 2018 និងផ្តោតលើការបង្កើតកម្មវិធីបង្កើនភាពពិការក្នុងឆ្នាំមុនក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលានិងស្រុកមិនទាន់បានកំណត់និងអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាជនពិការសម្រាប់និស្សិត Medford សម្រាប់និស្សិត Medford សម្រាប់និស្សិត Medford ។ ទោះបីកម្មវិធីសាកល្បងមួយត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2021-22 ក៏ដោយបច្ចុប្បន្ននេះយើងមិនមានគម្រោងអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាការយល់ដឹងសម្រាប់និស្សិតទេ។ គំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ក្រុមហ៊ុន CPAC នាពេលអនាគតនឹងត្រូវបានបើកដំណើរការអប់រំសុខភាពសម្រាប់និស្សិតពិការ។ និស្សិតដែលមានពិការភាពបញ្ញវន្តនិងការសម្លាប់រង្គាលជាពិសេសត្រូវរៀនអំពីទំនាក់ទំនងដែលមានសុខភាពល្អការយល់ដឹងពីការរំលោភបំពានការយល់ព្រមការយល់ព្រមនិងការអប់រំផ្លូវភេទតាមរយៈកម្មវិធីសិក្សានិងសំភារៈដែលសមស្របនឹងកម្រិតនៃការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។ បច្ចុប្បន្ននេះវគ្គសិក្សាសុខភាពគឺនិស្សិតដែលមានទំហំធំហើយសិស្សដែលមិនមានសមត្ថភាពត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យចូលរួមដែលធ្វើឱ្យគ្រូមានការលំបាកក្នុងការចូលវគ្គសិក្សានេះ។ តម្រូវការបុគ្គលរបស់សិស្ស។ រឿងមួយទៀតដែលយើងពិតជាចង់ធ្វើការគឺច្បាប់ដែលមានភាពរុងរឿង។ នេះតម្រូវឱ្យលុបបំបាត់ MCAs ជាតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សានិងបង្កើតតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សាដោយផ្អែកលើការងារធ្វើតេស្តជំនួសការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ។ ហើយការវាយតម្លៃនិងរបាយការណ៍របស់ MCAS នឹងនៅតែត្រូវបានប្រើសម្រាប់គណនេយ្យភាព។ ច្បាប់បូស្យកនឹងបញ្ចប់ការធ្វើតេស្ត៍ស្តេកខ្ពស់ដែលជាតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សាដែលជះឥទ្ធិពលដល់សិស្សដែលមានតំរូវការខ្ពស់ដូចជាជនជាតិភាគតិចអង់គ្លេសនិងនិស្សិតពិការ។ នៅថ្ងៃទី 11 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2023 គណៈកម្មាធិការសាលា Malden បានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសដំណោះស្រាយមួយដែលគាំទ្រដល់ទង្វើដែលប្រជាពលរដ្ឋហើយយើងបានស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការសាលារៀនពិចារណាគាំទ្រដល់សកម្មភាពដែលប្រជាពលិកម្មដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដល់និស្សិត Medford ទាំងអស់។
[Jim Lister]: ប្រសិនបើមានសំណួរយើងនឹងឆ្លើយពួកគេ។ មានសំណួរសម្រាប់បុគ្គលិក CPAC?
[Melanie McLaughlin]: ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិកសភា McLaughlin ។ សូមអរគុណ សមាជិក Kreatz ខ្ញុំគិតថាគាត់បានមករករបស់គាត់ផ្ទាល់។
[63m6ohF-DtU_SPEAKER_07]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំភ្លេចបិទពន្លឺ។ អសុតង់ ខ្ញុំគ្មានការសង្ស័យទេប៉ុន្តែសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការណែនាំ។ ខ្ញុំតែងតែរីករាយក្នុងការស្តាប់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរបស់អ្នកនិងការប្រជុំនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងទាំងអស់។ នេះតែងតែអស្ចារ្យណាស់។ អរកុន
[Jenny Graham]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា MCLaughlin?
[Melanie McLaughlin]: មែនហើយសូមអរគុណសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង។ យើងពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។ ខ្ញុំក៏ចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាក្រុមគ្រួសារស្តាប់ឬមើលឃើញថាក្រុមហ៊ុន CPAC អាចរកបានសម្រាប់ការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយក្រុមគ្រួសារនិងកម្មវិធីការណែនាំរបស់មិត្តភក្ដិលើវិធីរុករកស្រុកសាលារៀននិងតម្រូវការផ្នែកច្បាប់ជាក់លាក់។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកចំណាយពេលច្រើន និយាយជាមួយក្រុមគ្រួសារតាមទូរស័ព្ទអំពីវិធីគាំទ្រពួកគេនិងវិធីជួយពួកគេនិងកសាងទំនាក់ទំនងជាមួយសាលារៀន។ ខ្ញុំក៏មានអំណរគុណខ្លាំងណាស់ចំពោះរឿងនោះ។ សំណួររបស់ខ្ញុំគឺជាផ្នែកមួយនៃអាណត្តិនៃលក្ខន្តិកៈសម្រាប់សាលារៀនស្រុកដើម្បីបង្កើតគណៈកម្មាធិការផ្តល់ប្រឹក្សាដល់ឪពុកម្តាយអប់រំថាធាតុមួយដែលបានលើកឡើងនឹងពាក់ព័ន្ធនឹងការអភិវឌ្ឍផែនការ។ និងវាយតំលៃកម្មវិធីអប់រំពិសេសរបស់សាលារៀនស្រុក។ ខ្ញុំចង់ដឹង: តើវាពិតជាបានកើតឡើងទេ? ខ្ញុំដឹងកាលពីឆ្នាំមុនពួកគេបាននិយាយអំពីការធ្វើដំណើរកម្សាន្តហើយក្រុមហ៊ុន CPAC នឹងធ្វើដំណើរកម្សាន្តនេះដើម្បីមើលថាតើការសម្តែងគឺជាអ្វីហើយប្រសិនបើមានកាលវិភាគផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគ។ ស្ត្រី លោក Bowen ខ្ញុំដឹងថារឿងនេះក៏បានបង្កើតការពិភាក្សាផងដែរខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើនេះជាបញ្ហាដែរឬទេ? តើរឿងនេះកំពុងកើតឡើងនៅឯក្រុមហ៊ុន CPAC ក្នុងតំបន់ដែរឬទេ?
[Sullivan]: ការធ្វើដំណើរមិនទាន់ត្រូវបានដាក់បញ្ចូលគ្នានៅឡើយទេ។ នេះគឺតែងតែផ្តោតលើរបៀបវារៈរបស់យើងហើយមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់សាលារៀន។ តាមពិតយើងទើបតែមានកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមហ៊ុន CPAC ដំបូងគេរបស់យើងផ្ទាល់។ ដូច្នេះសូមត្រលប់ទៅសហគមន៍វិញហើយធ្វើការជាមួយរដ្ឋាភិបាលវិញដើម្បីមើលថាតើកម្មវិធីទាំងនេះមានលក្ខណៈបែបណាដែលដំណើរការនិងអ្វីដែលអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងបាន។
[Melanie McLaughlin]: បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាវានឹងល្អ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំប៉ុន្មាននាក់នៅទីនេះដឹងអំពីកម្មវិធីផ្សេងៗនៃនាយកដ្ឋានអប់រំពិសេស។ តើអ្នកនៅទីនោះទេ? ខ្ញុំមិនចូលចិត្តកម្មវិធីផ្សេងគ្នាតើមានរចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធីអប់រំពិសេសគឺជាអ្វី? ទេមិនមែនសាលាមួយណាទេប៉ុន្តែតើកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាមួយណាដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ។ ដូច្នេះតើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងថ្នាក់រៀនដែលមានមូលដ្ឋានភាសាឬកម្មវិធីដែលមានទំនាក់ទំនងឬកម្មវិធីចូលប្រើឬកម្មវិធីណាមួយ? នោះគឺជាប្រភេទនៃការសរសេរកម្មវិធីដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីរបៀបដែលពួកគេធ្វើការឬមិនដំណើរការអ្វីដែលពួកគេមើលទៅដូចនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការសាងសង់អ្នកដឹងថាតើវត្ថុធាតុដើមខុសគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច។ ដូច្នេះដំណើរទស្សនកិច្ចថ្នាក់រៀនដែលសិស្សឬសិស្សបានធ្វើការកែប្រែយ៉ាងខ្លាំងចំពោះឯកសារ។ នេះគឺជាបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាសុខភាពដែលត្រូវបានពិភាក្សា។ និយាយម្យ៉ាងទៀតកម្មវិធីសុខភាពនិងសុខភាពត្រូវបានដឹងតាមរយៈភាពខុសគ្នានៃរូបិយប័ណ្ណ។ ផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលយើងនិយាយបានច្រើននៅក្នុងផែនការយុទ្ធសាស្ត្រគឺសមធម៌ហើយខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងពិតជាដោះស្រាយសមធម៌នៅពេលយើងនិយាយអំពីវគ្គសិក្សាថ្មីជាពិសេសក្នុងការថែទាំសុខភាព។ ខ្ញុំដឹងថាម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកមានការព្រមានអំពីសុខភាព។ តើអ្នកចង់សួរយើងកុំណែនាំខ្លួនយើងទេ?
[SPEAKER_09]: សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះ Anne Herzog-rousseau ហើយវាចម្លែកដែលបាន hear ឈ្មោះរបស់អ្នក។ ខ្ញុំនៅតែលឺឈ្មោះរបស់គាត់ហើយបន្តទៅមុខទៀត! ខ្ញុំដឹងថាអ្នកនឹងមានប្រតិកម្មនៅពេលអ្នកលឺសំលេងខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែយើងមិនទាក់ទងនឹងឈាមទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងការវាយតម្លៃវគ្គសិក្សាសុខភាព។ យើងនឹងមិននិយាយច្រើនអំពីការអប់រំនៅលីវនៅទីនេះទេ។ យើងគ្របដណ្តប់លើដីជាច្រើន។ តាមទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនខ្ញុំគឺជាឪពុករបស់ក្មេងប្រុសអាយុ 13 ឆ្នាំដែលមានពិការភាពធ្ងន់ធ្ងរប៉ុន្តែអ្នកដែលកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អ។ តាមពិតនោះគឺជាហេតុផលមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលខ្ញុំបានជ្រើសរើសចូលរួមក្នុងគណៈកម្មាធិការនេះ។ ខ្ញុំ ... អ្នកក៏ជាគិលានុបដ្ឋាយិកាដែរ។ មែនហើយដោយវិជ្ជាជីវៈខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកា។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាប្រសិនបើយើងខ្វះផែនការមេរៀនខុសៗគ្នាយើងមិននៅម្នាក់ឯងទេ។ ខ្ញុំដឹងថាគំនិតផ្តួចផ្តើមដ៏ធំមួយគឺការអប់រំផ្លូវភេទគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។ ខ្ញុំបានធ្វើការនៅក្នុងសុខភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យអស់រយៈពេល 18 ឆ្នាំមកហើយដែលរួមចំណែកដល់ការចែកចាយការអប់រំរបស់អ្នកវិភាគទានដល់សាកលវិទ្យាល័យ។ នេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំជាទឹកចិត្តខ្លាំងណាស់ក្នុងការគាំទ្រដល់ការអប់រំផ្លូវភេទគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។ ខ្ញុំនិយាយម្តងទៀតនេះគឺជាចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះមានជាមួយខ្ញុំនៅពេលដែលខ្ញុំនិយាយថាជាតំបន់មួយយើងកំពុងទៅដល់ទីនោះ។ បេលនោហ នៅទីបំផុតខ្ញុំចង់បំបាត់ការភេទការអប់រំផ្លូវភេទល្អឥតខ្ចោះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាការទទួលបានវាចូលក្នុងប្រព័ន្ធគឺជាកន្លែងដែលយើងនៅពេលនេះ។ តើនេះឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកទេ?
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំគិតដូច្នេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំបាន heard អំពីថ្នាក់សុខភាពគឺថាពួកគេធំហើយសិស្សពិការពិតជាមិនអាចទទួលបានសំភារៈដែលអាចរកបានបានទេដោយសារតែទំហំថ្នាក់និងភាពងាយស្រួលនៃវត្ថុធាតុដើម។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើស្ត្រីមានមួយទេ Bowen តើអ្នកអាចនិយាយអំពីរឿងនោះបានទេ? ឬប្រសិនបើនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតមាន បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ដែលពួកគេចង់និយាយ។ ហើយប្រសិនបើខ្ញុំអាចមានការព្រួយបារម្ភឥតឈប់ឈរសម្រាប់សាលារៀនស្រុកមិនត្រឹមតែពីទស្សនៈរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែតាមរយៈបទពិសោធន៍របស់សិស្ស 20% របស់យើងគឺនៅលើកម្មវិធីសិក្សានេះយើងប្រហែលជាមិនអាចដោះស្រាយចំនួនប្រជាជនភាគច្រើនរបស់យើងទេ។
[SPEAKER_10]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយពីកង្វល់មួយចំនួនដែលយើងបានលើកឡើង ... តើអ្នកអាច ... យកមីក្រូនោះបានទេ?
[Melanie McLaughlin]: អសុតង់
[SPEAKER_10]: ដូច្នេះវាដូចជាការព្រួយបារម្ភពីរ។ មួយគឺថាតើនិស្សិតដែលមានការអប់រំឯកត្តជនគ្រោងផ្លាស់ប្តូរទៅជាការអប់រំទូទៅនិងវេជ្ជសាស្ត្រ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចូលទៅកាន់វគ្គសិក្សា? តើគ្រូបង្រៀនកែសម្រួលវាទេ? ប៉ុន្តែនោះមិនមែនជាបញ្ហាតែមួយទេ។ តើកម្មវិធីសិក្សាបច្ចុប្បន្នរបស់យើងអាចត្រូវបានកែប្រែឱ្យអាចចូលបានចំពោះនិស្សិតពិការដែរឬទេ? នេះគឺជាបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហា។ សំណួរមួយទៀតគឺ: ចុះយ៉ាងណាចំពោះនិស្សិតដែលមិននៅវិទ្យាល័យ? តើខ្ញុំទទួលបានកម្មវិធីអប់រំពិសេសយ៉ាងដូចម្តេច? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទទួលបានព័ត៌មាននេះ?
[Joan Bowen]: ហើយ ... មែនហើយខ្ញុំគិតថាសំណួរមួយក្នុងចំណោមសំណួរក៏កំពុងនិយាយអំពីការបោះបង់ដែរ។ ដូច្នេះតើនិស្សិតអប់រំពិសេសណាដែលមិនយកថ្នាក់សុខភាពធ្វើអ្វីហើយតើមានអ្វីកើតឡើង? យើងបានរៀបចំកិច្ចប្រជុំគ្រប់គ្រងនិងពិភាក្សារបស់ខ្លួនដំបូងបង្អស់របស់យើង។ ខ្ញុំបានឱ្យវាទៅ Dean និងអនុប្រធានព្រឹទ្ធសភា។ យើងកំពុងវិភាគវគ្គសិក្សាផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់និស្សិតពិការដែលបានធ្វើឱ្យពួកគេខុសគ្នា។ ដូច្នេះនេះគឺជាការងារដែលកំពុងដំណើរការ។ យើងបានចាប់ផ្តើមពិភាក្សាទាំងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការមើលអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាននៅក្នុងតំបន់។ ដូច្នេះតើយើងមានកម្មវិធីជាក់លាក់សម្រាប់និស្សិតពិការដែរឬទេ? តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់ការបង្រៀន? ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងស្ថិតនៅជំហានដំបូង។ ថ្នាក់សុខភាពតូចៗ។ ចំនួននិស្សិតច្រើនជាងគេគឺថ្នាក់អប់រំកាយរបស់យើង។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងពិភាក្សាហើយអ្វីដែលយើងអាចទទួលយកនាពេលអនាគត។
[Melanie McLaughlin]: ដោយសារតែយើងបានបន្សាំអេហ្វអេសប៉ុន្តែមិនមានសមត្ថភាពអាដាប់ធ័រ។ ដូច្នេះ? យ៉ាងពិតប្រាកដ។ ល្អណាស់។ ដូច្នេះអភិបាលក្រុង Graham, តើខ្ញុំអាចជាអ្វី? បេលនោហ មែនហើយព័ត៌មានទាំងអស់ត្រូវបានប្រមូលដូច្នេះឥឡូវនេះយើងអាចយល់កាន់តែច្បាស់ពីរបៀបដែលយើងអាចដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះបានប្រសើរជាងមុន។ ហើយបើនិយាយពីកម្មវិធីសិក្សានៃការយល់ដឹងអំពីភាពពិការសម្រាប់បុគ្គលិកនិងនិស្សិតប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានត្រឹមត្រូវនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើងក៏ដូចជាស្រុកទាំងមូលផងដែរ។ ដូច្នេះមានរឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់និយាយជាពិសេសសម្រាប់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំដែលត្រូវពិចារណាគឺថាយើងកំពុងនិយាយ និស្សិតនិស្សិតទាំងអស់គឺជានិស្សិតអប់រំទូទៅនិស្សិតមួយចំនួនទទួលបានសេវាកម្មអប់រំពិសេសនិស្សិតមួយចំនួនទទួលបានសេវាកម្មសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ ល។ ប៉ុន្តែជាការពិតពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែជាសិស្សដែលមានតម្លៃដូចគ្នានៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើង។ នៅពេលយើងគិតអំពីរបៀបដែលនេះអនុវត្តចំពោះនិស្សិតពិការខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងពិតជាពិចារណាពីរបៀបដែលវាក៏អនុវត្តចំពោះប្រជាជនផ្សេងទៀតរបស់យើងដែរ។ ដោយសារតែប្រសិនបើអ្នកមិនផ្តោតលើក្រុមមនុស្សជាក់លាក់នេះអ្នកប្រហែលជាមិនផ្តោតលើក្រុមមនុស្សផ្សេងទៀតទេ។ ឧទាហរណ៍អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសប្រជាជនផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំដឹងថានេះមិនមែនជាការសម្តែងនៅរាត្រីនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នាក៏ដឹងដែរ។ ដូច្នេះដើម្បីសំរេចគោលដៅនេះជុំវិញកម្មវិធីសិក្សាការយល់ដឹងអំពីការយល់ដឹងសម្រាប់បុគ្គលិកនិងនិស្សិតខ្ញុំបានប្រាប់វាជាប្រវត្តិសាស្ត្រពួកគេបានបង្កើតកម្មវិធីសិក្សាមួយ។ ត្រឹមត្រូវហើយថាម៉ា។ ប្រកាសប្លក់?
[Joan Bowen]: ខ្ញុំគិតដូច្នេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាកម្មវិធីសាកល្បងសម្រាប់មតេយ្យឬថ្នាក់ទីមួយ។
[SPEAKER_10]: ការអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាការយល់ដឹងរបស់ស្រុកសម្រាប់និស្សិតគឺជាផ្នែកមួយនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់ខណ្ឌនិងគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយនៅក្នុងគំនិតនៃសមធម៌។ និងអមដោយព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗជាក់លាក់។ ជំហានសំខាន់មួយក្នុង 21-22 គឺដើម្បីសាកល្បងស៊េរី K ស៊េរីនិងស៊េរីដំបូងដែលខ្ញុំយល់ថាបានកើតឡើងតាមពិតបានកើតឡើង។ បន្ទាប់មកនៅថ្ងៃទី 22 និងទី 23 នៃឆ្នាំក្រោយសាលាមត្ដេយ្យ 1 ថ្នាក់ទី 1 និងទី 1 នឹងត្រូវបានសាកល្បងនៅក្នុងស្រុកហើយម្តងទៀតនៅថ្នាក់ទី 2 និង 3 ។ ដូច្នេះវាមិនបានកើតឡើងទេ។ តើមានហេតុផលអ្វីដែលនេះមិនគួរកើតឡើង?
[Joan Bowen]: ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវាបានកើតឡើងហើយខ្ញុំគ្មានមូលហេតុដែលវាមិនគួរទេ។ យើងខិតខំធ្វើការឱ្យមនុស្សចូលរួមហើយតាមរយៈសិក្ខាសាលាយល់ដឹងអំពីការយល់ដឹងអំពីការយល់ដឹងដែលយើងដំណើរការយើងមានលេខចុះឈ្មោះទាបណាស់។ ដូច្នេះយើងបានព្យាយាមលើកទឹកចិត្តថាតាំងពីដំបូង។ ខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់នាយកប្រចាំតំបន់ថ្មីដែលបានចាប់ផ្តើមដំណើរការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីពិការភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទៅដល់គាត់ដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលកម្មវិធីសិក្សានិងរបៀបអនុវត្តវា។
[Melanie McLaughlin]: មែនហើយខ្ញុំគិតថាទិន្នន័យពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ព្រោះខ្ញុំគិតថា Suzanne Campbell កំពុងដឹកនាំវិស័យនេះដោយជោគជ័យហើយនាងមានមេដឹកនាំដែលពិតជាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបញ្ហានេះផងដែរ? លោកជំទាវវាមិនមែនថាខ្ញុំមិនដឹងទេ។ Bowen, ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកនៅតែមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការមានមេដឹកនាំម្នាក់ដែលពិតជាបានប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការធ្វើបែបនេះ។ ខ្ញុំដឹងពីបរិមាណនៃការយល់ដឹងអំពីពិការភាព ធ្វើផែនការផ្ទាល់ខ្លួនរថភ្លើងព្រោះវាមិនចាំបាច់ទេ។ ពួកគេបានធ្វើឱ្យមានការធ្លាក់ទឹកចិត្តក្រោយពេលសម្រាលកូនមែនទេ?
[Joan Bowen]: យ៉ាងពិតប្រាកដ។
[Melanie McLaughlin]: ចូលរួមក្នុងបញ្ហានេះ។ កាលពីមុនមាន 40 ។ ខ្ញុំបានទៅកន្លែងខ្លះដែលមាន 40 រឺអញ្ចឹងហើយបន្ទាប់មកវាបានធ្លាក់ចុះដល់ 10 ។
[Joan Bowen]: យ៉ាងពិតប្រាកដ។
[Melanie McLaughlin]: នោះគឺជាការធ្លាក់ចុះដ៏ធំមួយក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំ។
[Joan Bowen]: ត្រូវហើយយើងបានផ្តល់ជូនវាពីរបីដងប៉ុន្តែចំនួននៃការជាវគឺតិចជាង។ ដូច្នេះយើងមិនអាចដំណើរការកម្មវិធីបានទេ។
[Melanie McLaughlin]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងស្រងាកចិត្តពីទស្សនៈរបស់រដ្ឋាភិបាលកណ្តាលហេតុអ្វីបានជារឿងនោះកើតឡើងហើយអ្វីដែលអ្នកអាចមើលឃើញមិនត្រឹមតែតាមទស្សនៈរបស់រដ្ឋាភិបាលកណ្តាលទាំងមូលក៏ដោយហើយយើងនឹងដាក់វានៅក្នុងផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើងយើងគិតថាយើងពិតជាត្រូវធ្វើឱ្យយើងប្រព្រឹត្ដស្របតាមនោះ។ ប៉ុន្តែរឿងនោះមិនបានកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំចង់ធានាអ្នក សូមប្រាកដថាយើងអាចជួយធ្វើឱ្យវាមានសុភមង្គល។ កម្មវិធីលើកកម្ពស់បច្ចុប្បន្នគឺសម្រាប់បុគ្គលិកជាជាងកម្មវិធីសិក្សារបស់សិស្សសាលាសម្រាប់និស្សិតដែលជាផ្នែកមួយផ្សេងទៀត។ តើនេះត្រឹមត្រូវទេ?
[SPEAKER_10]: ដូច្នេះបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហានេះគឺយើងកំពុងសម្លឹងមើលរឿងនេះហើយពិនិត្យមើលវាថាជាបញ្ហាអប់រំពិសេសការយល់ដឹងអំពីពិការភាពរបស់សិស្ស។ ខ្ញុំមិនគិតថានេះជាបញ្ហាអប់រំពិសេសទេ។ នេះគឺជាសំណួរអប់រំទូទៅ។
[Melanie McLaughlin]: វ៉ាយ
[SPEAKER_10]: នេះគឺជាសំណួរមួយនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា។ វាគួរតែជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីសិក្សាអេឡិចត្រូនិចឬកម្មវិធីសិក្សាសង្គមពីព្រោះប្រសិនបើអ្នកជាលោកស្រី។ បូវែនកំពុងសរសេរកម្មវិធីសិក្សាហើយយើងមិនស្នើសុំគ្រូរបស់យើងឱ្យធ្វើការងារណាមួយឡើយ។ ខ្ញុំគិតថានោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងមិនមានថ្នាក់យល់ដឹងអំពីការយល់ដឹងអំពីជនពិការជាពិសេសសម្រាប់និស្សិតពីព្រោះយើងមិនគិតថាវាមានការអប់រំទូទៅទេ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ត្រូវហើយវាដំណើរការ។ ដូច្នេះតើអ្នកមានយោបល់អ្វីខ្លះសម្រាប់ជំហានបន្ទាប់? គណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ខ្ញុំចង់និយាយជាពិសេសខ្ញុំយល់ថាអ្នកចង់អោយយើងពិនិត្យមើលច្បាប់ដែលមានភាពរុងរឿង។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំនឹងឈានដល់ចំណុចនោះនៅពេលក្រោយអំពីការធ្វើចលនាប្រហែលជាចំពោះអនុគណៈកម្មាធិការ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលទៅទង្វើដ៏រុងរឿងតើនេះជាអ្វីដែលត្រូវពិចារណាទេ? បន្ទាប់មកយើងត្រូវបានគេសួរអំពីជំហានបន្ទាប់ក្នុងការអប់រំសុខភាពអាដាប់ធ័រ។ និង
[SPEAKER_10]: ត្រូវហើយយើងកំពុងសួរសំណួរឥឡូវនេះហើយទន្ទឹងរង់ចាំធ្វើការជាមួយសាលារៀនដើម្បីរកចម្លើយ។ ដូច្នេះវាអាចជាគំនិតល្អក្នុងការធ្វើឱ្យប្រធានបទនេះក្លាយជាប្រធានបទសម្រាប់គណៈកម្មាធិការអប់រំពិសេសរបស់សាលាអ្នក។ ដូច្នេះយើងប្រាកដជាសង្ឃឹមថាក្រុមការយល់ដឹងអំពីពិការភាពនឹងអាចឈានទៅមុខជាមួយនឹងផែនការនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាត្រូវបានបោះឆ្នោតដោយក្រុមប្រឹក្សាសាលាហើយយើងសង្ឃឹមថាវាកើតឡើង។
[Melanie McLaughlin]: អញ្ចឹងខ្ញុំមិនសូវស្គាល់ទេសូមអរគុណ។ មានច្រើនណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍យ៉ាងហោចណាស់យ៉ាងហោចណាស់ចំពោះអនុគណៈកម្មាធិការជនពិការដែលយើងបានលើកឡើងប្រធានបទទាំងនេះប្រធានបទចំនួន 3 ដែលនឹងត្រូវបានស្នើសម្រាប់ភាពចម្រុះ។ ស្តាប់ពេលវេលាតូចតាច
[Jenny Graham]: ដូច្នេះនៅឯកិច្ចប្រជុំមានចលនាមួយដើម្បីសំដៅទៅលើធាតុទាំងបីដែលមានចែងក្នុងការព្រួយបារម្ភរបស់ក្រុមហ៊ុន CPAAC និងអនុសាសន៍បទបង្ហាញដល់អនុគណៈកម្មាធិការអប់រំពិសេសដែលធ្វើឡើងដោយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សា McLauglin និងមានសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាលេខសំងាត់។
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: ហោស្ទើរ សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Graham?
[Jim Lister]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: Hayes សមាជិក?
[Jim Lister]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកសភា Kress?
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា MCLaughlin?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: ឡើងសមាជិកឡើងភ្នំ?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: តើអ្នកគឺជាអ្នកទេ? ត្រឹមត្រូវ។ តើការទាញយកចំណាយពេលប៉ុន្មានទេ?
[Jim Lister]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: 7 បើមាន 0 បើមិនដូច្នេះទេ។ ចំនុចទាំង 3 នេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅអនុគណៈកម្មាធិការនេះ។ តើអ្នកមានសំណួរនិងយោបល់ណាមួយផ្សេងទៀតពីគណៈកម្មាធិការសិក្សាមុនពេលដែលយើងចាកចេញពីស៊ីភីស៊ីអំពីផ្នែកគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃបទបង្ហាញរបស់ពួកគេដែលជាផ្នែកគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃបទបង្ហាញរបស់ពួកគេ? សំណួរឬយោបល់ផ្សេងទៀត? សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។
[Sullivan]: បន្ទាប់មកពាក្យគឺជារបស់អ្នក។ សូមអរគុណ នោះហើយជាមូលហេតុរៀងរាល់ឆ្នាំក្រុមហ៊ុន CPAC ផ្តល់កិត្តិយសដល់សមាជិកសហគមន៍ដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យរបស់និស្សិតនិងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេនៅឆ្នាំសិក្សានេះ។ យើងមានអ្នកទទួលផលពីរនាក់។ យើងចង់បាន Charlotte Heim ។ ក្រុមហ៊ុន CPAC បានទទួលស្គាល់ Charlotte Heim អ្នកព្យាបាលអាជីពអ្នកឯកទេសផ្លាស់ប្តូរវិទ្យាល័យ Medford និង Unicorn សម្រាប់ការធ្វើអ្វីៗជាច្រើនទៀតក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ Charlotte ធ្វើការជាមួយសិស្សដែលជួបការលំបាកបំផុតរបស់យើងដើម្បីជួយពួកគេពីអនុវិទ្យាល័យទៅអនុវិទ្យាល័យដើម្បីជួយឱ្យពួកគេទទួលបានជោគជ័យនៅវិទ្យាល័យហើយបន្ទាប់មករៀបចំពួកគេសម្រាប់ការផ្សងព្រេងក្រោយមធ្យមសិក្សាបន្ទាប់ដោយការអភិវឌ្ឍជំនាញការរស់នៅឯករាជ្យនិងការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អាជីព។ ការធ្វើជាដៃគូជាមួយតំបន់ជុំវិញទីក្រុង Charlotte បន្តប្រមូលធនធានសម្រាប់និស្សិតនិងក្រុមគ្រួសារដែលបានសិក្សាពីភាពស្មុគស្មាញនៃការផ្លាស់ប្តូរទៅជាសេវាកម្មជាន់ខ្ពស់និងផ្តល់ការគាំទ្រក្នុងអំឡុងពេលនៃការព្រួយបារម្ភដ៏អស្ចារ្យ។ សូមអរគុណ Charlotte សម្រាប់អ្វីៗទាំងអស់។
[Jenny Graham]: អ្នកទទួលទីពីររបស់យើង ... លើកនេះសូមមេត្តាកុំចាកចេញ។ យើងចង់ថតរូបជាក្រុមជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នានៅពេលយើងបញ្ចប់។
[Sullivan]: Housee ទីពីររបស់យើងគឺ Anthony Petrillis ។ យើងក៏ទទួលស្គាល់ផងដែរចំពោះការដឹកនាំរបស់លោក Anthony Petrellis សម្រាប់ការដឹកនាំរបស់គាត់នៅជំរុំការកំសាន្តនៅរដូវក្តៅ Medford ផងដែរ។ ហើយត្រូវបង់ពន្ធដល់កូន ៗ របស់គាត់ដែលមានភាពស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់ហើយបានធ្វើការក្រោមការថើបរបស់គាត់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ការស្វែងរកកន្លែងបោះជំរុំដ៏ល្អគឺជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់គ្រួសារគ្រប់រូបប៉ុន្តែសម្រាប់គ្រួសារដែលមានកូនដែលមានតម្រូវការពិសេសវាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេ។ យើងមានអំណរគុណណាស់ដែលកម្មវិធីអស្ចារ្យបែបនេះមាននៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើងហើយពិតជាសម្រាប់គ្រួសារនីមួយៗ។ គូរលើបទពិសោធយ៉ាងទូលំទូលាយរបស់គាត់ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 5 នៅឯសាលាបឋមសិក្សាម៉ាកជីលីលីបានបង្កើតអ្វីដែលកម្រនៅរដូវក្តៅដែលជាកន្លែងដែលកុមារទាំងអស់អាចរីកចម្រើនមិត្តភក្តិហើយចង់វិលត្រឡប់មកជំរុំពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។ សូមអរគុណ Antonio ។
[Jim Lister]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ មិនអីទេឥឡូវនេះយើងអាចថតរូបបាន។
[Jenny Graham]: ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចមកថតរូបជាមួយក្រុមទាំងមូល?
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: មែនហើយអ្នករាល់គ្នាបានមើលមកខ្ញុំយ៉ាងរហ័ស។
[Peter Cushing]: ម៉ោង 3 ។ មួយពីរបី មានមួយបន្ថែមទៀត។ មួយពីរបី សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: បន្ទាប់មកទៀតយើងបានចង្អុលបង្ហាញចំណុចប្រាំនៃការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើកម្មវិធីបង្ការការយាយីនិងការអនុវត្ត។ ស្ត្រី លោក Joan Bowen នាយកសេវាកម្មនិស្សិត។
[Joan Bowen]: អរុណសួស្តី ដូច្នេះយប់នេះខ្ញុំមកទីនេះដើម្បីផ្តល់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅលើផែនការការពារនិងអន្តរាគមន៍របស់អ្នកសម្លុតនិងការសម្លឹងមើលការសម្លុតនិងការសម្លឹងមើល។ ខាងក្រោមនេះគឺជាកាលវិភាគនៃសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់ចាប់តាំងពីការពិនិត្យឡើងវិញ។ ខ្ញុំមិនមាន PowerPoint ទេនេះគ្រាន់តែជារបាយការណ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីផែនការកែសំរួលត្រូវបានអនុម័តនៅថ្ងៃទី 19 ខែកក្កដាយើងបានជួបជាមួយរដ្ឋបាលស្រុកក្នុងកំឡុងពេលនៃសប្តាហ៍រដ្ឋបាល។ យើងបានផ្តល់ឯកសារទាំងអស់ដល់ពួកគេហើយស្នើសុំឱ្យពួកគេវិភាគពួកគេក្នុងកិច្ចប្រជុំលើកទី 2 នៅខែកញ្ញា។ នេះគឺជាការប្រជុំថ្នាក់ស្រុក។ យើងបន្តដូចដែលបានគ្រោងទុក។ យើងវិភាគឯកសារចាំបាច់។ ចាក់លាក់ អ្នកគ្រប់គ្រងទាំងអស់មានវត្តមានសម្រាប់ថ្ងៃនោះ។ ជំហានបន្ទាប់ទាក់ទងនឹងផែនការការពារនិងអន្តរាគមន៍គឺត្រឹមថ្ងៃទី 15 ខែតុលាអគ្គនាយកអគារត្រូវតែដាក់ស្នើផែនការដល់បុគ្គលិកតាមរយៈទម្រង់បែបបទនៃការរាយការណ៍និងជំហានដែលត្រូវធ្វើនៅតាមផ្លូវសម្រាប់ភាពស្ថិតស្ថេរនៅទូទាំងស្រុក។ ថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកាគឺជាទិវានៃការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់យើងក្នុងស្រុករបស់យើងហើយយើងនឹងមានការប្រជុំពេលព្រឹកដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញ។ ភាពជាដៃគូដ៏ធំធេងរបស់យុវជននឹងផ្តល់ការពិភាក្សាអំពីការសម្លុតសម្លុតពីម៉ោង 8 ព្រឹក។ ដល់ 10 ៈ 30 នាទីព្រឹកនេះ។ បន្ទាប់មកនៅថ្ងៃទី 14 ខែវិច្ឆិកាយើងនឹងមានបទបង្ហាញពីឪពុកម្តាយ។ យើងបានបញ្ជាក់ពីអេលីសាបិតអង់គ្លេសនៅពេលដែល ShowRunner ។ យើងត្រូវបានយើងពិចារណាដោយយើងថានឹងក្លាយជាហ្គូរូនៅពេលនិយាយអំពីការទូតមើលការថែទាំនិងការអន្តរាគមន៍ក៏ដូចជាបទបង្ហាញរបស់គាត់ចំពោះឪពុកម្តាយ។ យើងកំពុងធ្វើការជាមួយទីក្រុង Medford ការិយាល័យការពារនិងការផ្សព្វផ្សាយអំពីការខិតខំនេះ។ Cushing និងខ្ញុំបានជួបជាមួយពួកគេកាលពីសប្តាហ៍មុនហើយពួកគេកំពុងឧបត្ថម្ភគាត់ឱ្យមកនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយគ្រប់រូប។ ដូច្នេះនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងតាមរយៈការពង្រីក។ យើងនឹងផ្ញើព័ត៌មានទាំងអស់មកអ្នក។ យើងនឹងចែកចាយនិងផ្សព្វផ្សាយវាយ៉ាងទូលំទូលាយដូច្នេះថាមនុស្សជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានអាចចូលរួមបាន។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំបានបង្កើតថាតើ Google Place ដែលមានឯកសារចាំបាច់ទាំងអស់សម្រាប់ការចូលទៅកាន់រដ្ឋបាលទាំងអស់ក៏ដូចជាទម្រង់លេងយ៉ាងងាយស្រួលមួយដែលខណ្ឌទទួលបានលទ្ធផលហើយតើមានលទ្ធផលអ្វី? នោះហើយជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរហូតមកដល់ពេលនេះ។ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់មានសំណួរខ្ញុំនឹងរីករាយឆ្លើយពួកគេ។
[Jim Lister]: សមាជិកសភា McLaughlin ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ សូមអរគុណសម្រាប់ការណែនាំ។ ខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួន។ មួយសូមអរគុណចំពោះការងារទាំងអស់ដែលអ្នកធ្វើ។ ខ្ញុំដឹងថាវាត្រូវការការងារច្រើន។ មួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺថ្ងៃទី 15 ខែតុលា។ ទទួលបានការពិនិត្យឡើងវិញដ៏អស្ចារ្យជាមួយក្រុម។ តើយើងអាចធានាបានទេថារបាយការណ៍ឧប្បត្តិហេតុនៅក្នុងបទបង្ហាញនេះក៏ត្រូវបានយល់ដែរឬទេ?
[Joan Bowen]: ត្រូវហើយផ្នែកមួយនៃបទបង្ហាញរបស់អ្នកគឺជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយភ្លាមៗប្រសិនបើមានរបាយការណ៍មួយត្រូវបានរាយការណ៍។ បាទអរគុណ។
[Melanie McLaughlin]: ហើយរាយការណ៍ពីឧប្បត្តិហេតុអាកប្បកិរិយាណាមួយ។ យ៉ាងពិតប្រាកដ។ សូមអរគុណ បន្ទាប់មកក្នុងអំឡុងពេលនៃការសម្តែងថ្ងៃទី 14 ខែវិច្ឆិកា, ខ្ញុំមិនដឹងថាតើពួកគេបានថ្លឹងថ្លែងទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឱ្យមនុស្សពិចារណាឬស្នើសុំឱ្យពួកគេពិចារណាហើយខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការជួយក្នុងការផ្តល់ការពន្យល់ប្រសិនបើអាចធ្វើបាន។
[Joan Bowen]: ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងធ្វើការខ្ញុំនឹងធ្វើការជាមួយ Paul Teixeira ដើម្បីមើលអ្វីដែលមាន។ យើងនឹងត្រូវមើលជាមុនថាការបង្ហាញរបស់វានឹងមើលទៅ។ ដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើការលើភ័ស្តុភារនៃរបៀបដែលវានឹងដំណើរការប៉ុន្តែឯកសារទាំងអស់ស្ថិតនៅលើគេហទំព័រសាលារដ្ឋសាធារណៈនិងការបកប្រែ។
[Melanie McLaughlin]: វាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើយើងអាចផ្តល់វាបាន។ ត្រូវហើយជាអកុសលសហព័ន្ធសម្រាប់កុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសអាចផ្តល់ជំនួយបកប្រែនិងគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃការពិគ្រោះយោបល់ឬការប្រើប្រាស់បន្ទប់ក្រុមឬកាស។ ទោះយ៉ាងណាពួកគេរីករាយផ្តល់សេវាកម្មនេះដល់សាលារៀននៅស្រុកណាមួយ។ គ្រាន់តែដើម្បីឱ្យមនុស្សដឹងពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងចូល, ដោយសារតែមានការបកប្រែបកប្រែខ្ញុំមានន័យថាពួកគេកើតឡើងគ្រប់ពេល។ ខ្ញុំគិតថាវាជារឿងមួយដែលដាក់ឯកសារនេះនៅលើគេហទំព័រប៉ុន្តែវាជារឿងមួយទៀតដែលត្រូវចូលក្នុងដៃគ្រួសារគ្រប់រូបពីគ្រប់ទិសទីនៃជីវិតរបស់យើងជាពិសេសឥឡូវនេះយើងនឹងឃើញរបាយការណ៍អាកាសធាតុឆាប់ៗនេះ។ យើងបានឃើញយោបល់ខ្លះនៅលើទិន្នន័យ។ បាទអរគុណ។
[Jenny Graham]: តើអ្នកមានសំណួរផ្សេងទៀតទេ? ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរប្រធានាធិបតីនូវសំណួរមួយចំនួនប្រសិនបើខ្ញុំអាច។ ប្រាកដ។ តើយើងអាចធានាថាសម័យនេះត្រូវបានកត់ត្រានៅថ្ងៃទី 14 ខែវិច្ឆិកាដូច្នេះវាអាចត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយ? ខ្ញុំគិតថាវានឹងអនុញ្ញាតឱ្យបកប្រែ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងមានការថតសំលេងយើងអាចមានទំនោរយ៉ាងងាយស្រួលហើយបកប្រែវាទៅជាភាសាផ្សេងទៀត (ប្រសិនបើយើងមានថតដើម) ។
[Joan Bowen]: បាទ / ចាសវាត្រូវបានកត់ត្រាទុក។ ដូច្នេះវានឹងកើតឡើង។
[Jenny Graham]: ល្អណាស់។ ខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញនៅពេលដែលអ្នកក្រឡេកមើលរឿងនេះដោយប្រើគោលការណ៍តើអ្វីជាការឆ្លើយតបតើសំណួរនេះជាអ្វី? តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះការងារដែលយើងកំពុងធ្វើជាទូទៅ?
[Joan Bowen]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាពួកគេសប្បាយចិត្តដែលការសម្តែងនេះខ្លីជាងមុន។ វាជាដំណើរការច្បាស់លាស់និងសង្ខេបដែលខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាចង់មានលទ្ធភាពដើរតាម។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយនោះប្រហែលជាអ្វីដែលសាលារៀនយល់ព្រមកំពុងកើតឡើង។ បន្ទាប់មកយើងបានប្រើទម្រង់ត្រួតពិនិត្យដោយដឹងថារាល់ពេលដែលមានការយាយីយើងត្រូវតែតាមដានដំណើរការដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅលើដី។ សំណួរខ្លះទាក់ទងនឹងរបាយការណ៍ឧប្បត្តិហេតុ។ តើយើងទុកវាយ៉ាងដូចម្តេច? ក៏មានសំណួរនៃភាពឯកជនផងដែរ។ អ្នកដឹងទេប្រសិនបើឪពុកម្តាយពិតជាព្រួយបារម្ភអំពីស្ថានភាពនៃការសម្លុតធ្វើបាបតើយើងដោះស្រាយវាយ៉ាងដូចម្តេច? តើយើងមិនអាចបង្ហាញឈ្មោះរបស់សិស្សដទៃទៀតដោយរបៀបណា? យើងនិយាយថាអ្នកដឹងទេនេះគឺជាច្បាប់សហព័ន្ធនេះគឺជាអ្វីដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីអនុវត្តតាមប៉ុន្តែតើយើងអាចគាំទ្រអ្វីដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកទទួលបានការគាំទ្រដែលគាត់ត្រូវការ។ ប៉ុន្តែក្រៅពីនេះគ្មានអ្វីក្រៅពីនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាពួកគេពិតជាចូលចិត្តភាពសាមញ្ញនៃដំណើរការហើយពួកគេអាចប្រើទម្រង់បែបបទជាមួយនឹងលេខកូដ QR សម្រាប់ការចូលដំណើរការងាយស្រួល។ វិធីនេះមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចទទួលបានតំណភ្ជាប់ចាំបាច់យ៉ាងងាយស្រួល។
[Jenny Graham]: ល្អណាស់។ បញ្ហាមួយទៀតដែលខ្ញុំមានគឺជាវិធីដែលពួកគេតាមដានមនុស្សដែលប្រើទម្រង់ហ្គូហ្គលជំនួសឱ្យខួរក្បាលសាលារៀន។ ខ្ញុំសន្មតថាអ្នកបានតាមដានវានៅកន្លែងណាមួយក្រៅពីទម្រង់ Google ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងទេខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងចង់ឃើញ។
[Joan Bowen]: ដូច្នេះមានលទ្ធភាពនៃការធ្វើដំណើរជាមួយខួរក្បាលសាលារៀនប៉ុន្តែនេះពិតជាងាយស្រួលក្នុងការគូរពីខួរក្បាលសាលារៀនដែលខ្ញុំមាន។ ខ្ញុំអាចមើលវាហើយជួយអ្នកគ្រប់គ្រងទិន្នន័យរបស់យើងឈ្មោះគីមម៉ាយលវិភាគវា។ ប៉ុន្តែយើងកំពុងសិក្សាខួរក្បាលនៅតាមសាលារៀនហើយនេះអាចជាផ្លូវឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំគិតថាវាកាន់តែជ្រៅជាងជំហានដែលមនុស្សត្រូវការ។ បន្ទាប់មកគីមហើយខ្ញុំបានជួបគ្នាដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះយើងអាចលុបបំបាត់ទម្រង់នៃការឃ្លាំមើលនិងទាញយកព័ត៌មានចេញពីប្រព័ន្ធខួរក្បាលនៅតាមសាលារៀន។ ដូច្នេះយើងនៅតែគិតអំពីវា។
[Jenny Graham]: មិនអីទេអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ តើអ្នកមានសំណួរផ្សេងទៀតទេ? មិនអីទេសូមអរគុណ។ សូមអរគុណ ថ្ងៃសុក្រយើងមានរបាយការណ៍ស្តីពីអង្កេតអាកាសធាតុនិងវប្បធម៌វិទ្យាល័យ Medford របស់ Medford ឆ្នាំ 2022-2023 ដែលសរសេរដោយវេជ្ជបណ្ឌិត Marice Marice-Vincent ។
[Marice Edouard-Vincent]: សូមអរគុណ សូមអរគុណដល់វេជ្ជបណ្ឌិត។ យើងមានការបញ្ចាំងស្លាយដែលខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលរសៀលនេះដើម្បីពិភាក្សាពីលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិអំពីអាកាសធាតុខ្ពស់នៃមជ្ឈិមនិងវប្បធម៌កាលពីឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់សមាជិកដែលបានធ្វើការជាមួយខ្ញុំនិងសមាជិកក្រុមរបស់យើងនៅទូទាំងដំណើរការនេះ។ និងជួយធានាថាយើងផ្តល់លទ្ធផលនៃវប្បធម៌និងការស្ទង់មតិអាកាសធាតុដូចដែលបានគ្រោងទុក។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំពិតជារំភើបក្នុងការចែករំលែកការនិយាយនេះនៅយប់នេះ។ អ្នកដឹងទេទាំងនេះគឺជាចំណុចលេចធ្លោនៃវប្បធម៌វិទ្យាល័យ Medford និងការស្ទង់មតិអាកាសធាតុដែលបានកើតឡើងនៅនិទាឃរដូវ។ ដូច្នេះនៅលើស្លាយដំបូង, ចំណាំសំណួរស្ទង់មតិត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសាលារដ្ឋ Medford ក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយមន្ទីរសុខាភិបាល Medford ។ វាត្រូវបានបើកចំហសម្រាប់និស្សិតវិទ្យាល័យរបស់យើងទាំងអស់ដោយការស្ទង់មតិបើកចាប់ពីថ្ងៃទី 18 ខែឧសភាដល់ថ្ងៃទី 6 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2023 ។ យើងមាននិស្សិត 736 នាក់ចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិនេះដែលតំណាងឱ្យជាង 60% នៃប្រជាជន។ បន្ទាប់មកនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំមុនចំនួននិស្សិតមានចំនួន 1.222 នាក់។ និស្សិតបានបញ្ចប់ការស្ទង់មតិតាមពេលវេលារបស់ពួកគេក្នុងថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេស។ ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសាអារ៉ាប់ហៃទីហ៊ីលហៃពូហ្កាល់ព័រទុយហ្កាល់និងអេស្ប៉ាញបច្ចុប្បន្នជាភាសាទូទៅបំផុតទាំងបួននៅក្នុងតំបន់។ ខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់ថាលទ្ធផលទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីរូបភាពទូទៅនៃនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2023 ហើយមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីទស្សនៈនិងឥរិយាបថចុងក្រោយអំពីវប្បធម៌និងអាកាសធាតុនៃវិទ្យាល័យ Medford ឡើយ។ ដូច្នេះនៅក្នុងវិសាលភាពនៃប្រភេទសំណួរស្ទង់មតិសិស្សបានឆ្លើយចំនួន 8 ប្រភេទ។ ការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌និងសកម្មភាពភាពចម្រុះនិងការដាក់បញ្ចូល។ ដូច្នេះវិសាលភាពនៃការយល់ដឹងនិងសកម្មភាពវប្បធម៌រួមមានថាតើនិស្សិតរៀនសូត្រច្រើនប៉ុណ្ណាការពិភាក្សានិងការប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានៃការប្រណាំងជនជាតិនិងវប្បធម៌នៅសាលា។ នៅក្រោមភាពចម្រុះនិងការដាក់បញ្ចូល នេះទាក់ទងនឹងកម្រិតនៃភាពចម្រុះការដាក់បញ្ចូលនិងសមធម៌សម្រាប់និស្សិតនៃការប្រណាំង, ជនជាតិ, វប្បធម៌, សមត្ថភាព, សមត្ថភាពឬអត្តសញ្ញាណ។ ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់សាលាឆ្លុះបញ្ចាំងពីកំរិតនិស្សិតដែលផ្តល់តម្លៃដល់សហគមន៍សាលារៀន។ អាកាសធាតុសាលារៀនគឺជាបរិស្ថានការសិក្សាទាំងមូលនិងសង្គមរបស់សាលា។ ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់សាលា ពួកគេវិភាគចំណាប់អារម្មណ៍របស់និស្សិតនិងការវិនិយោគនៅសាលា។ សុវត្ថិភាពនៅសាលាពាក់ព័ន្ធនឹងសុវត្ថិភាពខាងរាងកាយនិងអារម្មណ៍របស់សិស្សនៅសាលា។ ទំនាក់ទំនងរបស់គ្រូនិយមសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើភាពខ្លាំងនៃទំនាក់ទំនងសង្គមរវាងនិស្សិតនិងគ្រូទាំងក្នុងនិងក្រៅសាលា។ ចំណាត់ថ្នាក់ទីប្រាំបីគឺការវាយតំលៃនៅសាលាទំហំដែលនិស្សិតបានរកឃើញសាលាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលពាក់ព័ន្ធនិងមានប្រយោជន៍។ ទាំងនេះគឺជាប្រភេទទាំងអស់ដែលសំណួរទាំងអស់ធ្លាក់ចូល។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថាការសិក្សានេះគឺសម្រាប់ជាឯកសារយោងដែលខ្ញុំគិតថាមានសារៈសំខាន់ណាស់មិនមែនសម្រាប់ការប្រៀបធៀបទេ។ នៅពេលដែលបានប្រើដើម្បីវាស់ការផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលាការឆ្លើយតបកាន់តែមានអត្ថន័យនិងមានឥទ្ធិពលខ្លាំង។ យើងជឿជាក់ថាការជួសជុលនិងការកែលម្អដែលបានធ្វើនៅវិទ្យាល័យ Medford នឹងបណ្តាលឱ្យមានការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់ជាងនេះទៅនឹងវប្បធម៌និងការស្ទង់មតិអាកាសធាតុនាពេលអនាគត។ ស្លាយបន្ទាប់បង្ហាញពីរបៀបដែលយើងបានអនុវត្តជាស្រុកមួយក្នុង 8 ប្រភេទ។ ពណ៌បៃតងត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាកម្លាំងរបស់យើង។ ស្រុករបស់យើងពូកែនៅសាលាដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់សាលាការចូលរួមរបស់សាលានិងការកោតសរសើរសាលារៀន។ តំបន់ពណ៌លឿងចម្រុះគឺជាតំបន់ដែលផ្សំលទ្ធផលការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌និងសកម្មភាពសកម្មភាពសុវត្ថិភាពសាលារៀននិងទំនាក់ទំនងសិស្ស - គ្រូ។ តំបន់ក្រហមគឺជាតំបន់លូតលាស់និងតំណាងឱ្យភាពចម្រុះនិងការដាក់បញ្ចូលបរិយាកាសសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចែករំលែកចំណុចទាំងនេះនៅក្នុងការសិក្សា។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំសុំទោសជំនួយការ Rousseau ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំមិនគិតថារបាយការណ៍នេះបកស្រាយទិន្នន័យត្រឹមត្រូវទេ។ យើងក៏ទទួលបានទិន្នន័យឆៅផងដែរ។ ជាផ្នែកមួយនៃការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌និងសកម្មភាពសំណួរទាក់ទងនឹងនិស្សិតនៅសាលានេះដែលបានសើចចំអកឬសើចចំអកដោយសារតែពូជសាសន៍ឬជនជាតិរបស់ពួកគេ។ និស្សិត 31 ភាគរយបាននិយាយថាពួកគេបានយល់ស្របនឹងរឿងនេះ។ ដូច្នេះចំណង់ចំណូលចិត្តពិតប្រាកដគឺ 69 មិនមែន 31 ទេសូម្បីតែល្អជាងនេះក៏ដោយនេះមិនមែនដូច្នោះទេ។ យ៉ាងពិតប្រាកដ។ យើងលែងចង់ឱ្យកុមារលេងសើចនិងយាយីនិស្សិតដោយសារតែពូជសាសន៍ឬជនជាតិរបស់ពួកគេ។ បញ្ហាមួយទៀតគឺបញ្ហាមួយទៀតនៃប្រភេទនេះដែលសិស្សនៅសាលានេះត្រូវបានគេសើចចំអកឬសើចចំអកដោយសារតែមានវប្បធម៌ឬសាវតាខាងសាសនារបស់ពួកគេ។ 7%
[Melanie McLaughlin]: សូមទោសចំណុចព័ត៌មានខ្ញុំមានសំណួរ។ ខ្ញុំមានយោបល់។ សមាជិកសម្រាប់ព័ត៌មានចំណុច, MCLauglin ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលដំបូន្មានបានអានឃ្លានេះតាមរយៈប្រធានាធិបតីគាត់គិតថាការវាយតម្លៃដ៏អំណោយផលអាចត្រូវបានធ្វើឡើងប្រសិនបើគាត់បានផ្តល់ការវាយតម្លៃដ៏អំណោយផលពីសាលានៅលើសំណួរជាក់លាក់មួយ។ នេះគឺជាគំនិតរបស់ខ្ញុំមិនមែនទេប្រសិនបើទិន្នន័យមានអំណោយផលលើបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជាពិន្ទុយើងនឹងទទួលបាន 31% សម្រាប់សំណួរនេះ។ បាទ / ចាសអ្នកយល់ព្រមមែនទេ? ពួកគេយល់ស្របយ៉ាងមុតមាំថាសិស្សអាចត្រូវបានលេងសើចឬយាយីនៅសាលារៀន។ បាទ 31% យល់ស្របយ៉ាងខ្លាំងចំពោះបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះពិន្ទុរបស់យើងគឺ 31% ដែលមិនមែនជាពិន្ទុល្អសម្រាប់សាលានោះទេ។
[Paul Ruseau]: 69% នៃនិស្សិតគិតថានេះមិនពិតទេ។
[Melanie McLaughlin]: កុំលេងសើចឬរំខានពួកគេ។ យ៉ាងពិតប្រាកដ។
[Paul Ruseau]: ដូច្នេះមិនថាបញ្ហាវិជ្ជមានឬអវិជ្ជមានក្នុងរបាយការណ៍នេះទេយើងគ្រាន់តែយកបញ្ហាពីរដំបូងហើយផ្តល់អាទិភាពដល់ពួកគេ។ ប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលទីបញ្ចប់យើងបានជួបនឹងសំណួរនេះ: គ្រូរបស់ខ្ញុំតែងតែភ្ជាប់អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងរៀនទៅកាន់ជីវិតនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន។ 54% នៃនិស្សិតគិតថានេះជាការពិត។ អត្រាការអនុម័តគឺ 54% ។ យើងចង់បានថែមទៀតមិនតិចទេ។ ក្រឡេកមកមើលបញ្ហាដែលខ្ញុំទើបតែបានអានយើងមិនចង់អោយសិស្សបន្ថែមទៀតនិយាយថាពួកគេត្រូវបានគេសើចចំអកឡើយ។ ដូច្នេះពាក្យអំណោយផលមានន័យថានេះពិតជាអ្វីដែលយើងចង់បានមែនទេ? ភាពងាយស្រួលមិនមានន័យថាអ្នកចង់បានអ្វីដែលងាយស្រួលទេ។ នេះគឺក្រហម។ ខ្ញុំគិតថាតារាងនេះបង្ហាញពីតំបន់លូតលាស់។ ជាដំបូងវាគឺជាតំបន់លូតលាស់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងផ្តោតលើសមត្ថភាពរបស់សិស្សនិងជាកម្មសិទ្ធិរបស់សាលារៀនយើងនឹងឃើញថាបញ្ហាគឺវិជ្ជមាន។ ដូច្នេះវាមិនអាក្រក់ទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាដោយសារតែវិធីដែលសំណួរត្រូវបានសួរទិន្នន័យមិនគួរត្រូវបានបកស្រាយដោយផ្អែកលើរបៀបដែលសំណួរត្រូវបានសួរនោះទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើអ្នកបានសួរសំណួរដដែលនេះមួយវិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមានមួយហើយអ្នកទទួលបានចម្លើយដូចគ្នានោះដែលនឹងក្លាយជារឿងខុសគ្នានិងរំខាន។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើរបាយការណ៍ដែលពួកគេបានដាក់ចេញគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពិតនៃទិន្នន័យដែលយើងបានទទួលហើយវាមិនបានបង្ហាញនៅលើអេក្រង់ទេដូច្នេះខ្ញុំសុំទោសប្រជាជននៅឯផ្ទះ។
[Marice Edouard-Vincent]: បើអាចធ្វើបានខ្ញុំចង់ណែនាំ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំអាចចង្អុលបង្ហាញបានហើយផ្តល់នូវគំនិតរបស់ខ្ញុំមួយចំនួនលើលទ្ធផលព្រោះសូម្បីតែសិស្សវ័យក្មេងនៅសាលាក៏ដឹងថាពួកគេត្រូវបានគេសើចចំអកឬសើចចំអកដោយសារតែពូជសាសន៍ឬជនជាតិរបស់ពួកគេ។ សូម្បីតែ 30% ក៏មានអារម្មណ៍ថាពួកគេកំពុងត្រូវបានគេសើចចំអក។ និងយាយីដោយសារតែពូជសាសន៍និងជនជាតិរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីតំបន់ទាំងមូលប្រសិនបើមានមនុស្ស 60, 40, 40 នាក់ប្រសិនបើប្រហែលជា 30% នៃ 40% នៃ 40% នៃ 40% នៃការត្រូវបានគេជិះជាន់ខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានគេជិះជាន់ឡើយ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំពិតជាមិនគិតថានេះជារឿងល្អទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយពីទស្សនៈទិន្នន័យឆៅយើងបានជ្រើសរើសការយល់ព្រមនិងយល់ព្រមយ៉ាងខ្លាំង។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងហៅថាកំណត់សំគាល់ការអភ័យទោសឱ្យបានល្អ។ យើងមានបញ្ជីកំណត់ចំណាំដែលយើងបានរកឃើញ។ ប្រភាគទាំងនេះមានៈប្រសិនបើប្រភាគមិនសមហេតុផលជាមួយគ្នានោះទេនោះគ្មានហេតុផលណាដែលពួកគេមានប្រភាគទេហើយពួកគេនឹងមិនសមហេតុផលទេ។ នេះតំណាងឱ្យអត្រាការចូលរួម 90% ។ នេះអាចល្អឬអាក្រក់អាស្រ័យលើរបៀបដែលសំណួរត្រូវបានសរសេរ។ ដូច្នេះយើងមិនបានផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់នៅពេលដែលយើងនិយាយថាការទទួលបាននៅក្នុងថ្នាក់នេះអាចជារឿងល្អឬរឿងអាក្រក់។ ឃរបស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់នេះអាចជារឿងល្អឬរឿងអាក្រក់។ ដូចជាប្រភាគមានអត្ថន័យនិងសារៈសំខាន់ខ្លះៗ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងយកភាគរយទាំងអស់នោះចេញប្រហែលជាវាសមហេតុផល។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេចូលមកវានឹងជាការចម្លាក់សម្រាប់របាយការណ៍ដែលលេចចេញមក ការលាយនិងការផ្គូផ្គងត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជារឿងល្អ។
[Jenny Graham]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាចនិយាយដូច្នេះខ្ញុំមិនជឿថាអ្វីដែលពួកគេកំពុងស្នើសុំគឺជាចម្លើយទេ។ នេះគឺជាការបកស្រាយអត្ថន័យនៃការឆ្លើយតបដែលមិនមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៅទូទាំងរបាយការណ៍។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់អោយរបាយការណ៍នេះត្រូវបានដោះលែងឱ្យមានដល់សាធារណជនឬអ្នកណាម្នាក់ដែលយកវាហើយនិយាយហើយនិយាយថាអូ 30 ភាគរយ។ ខ្ញុំគិតថាមានតែមនុស្ស 30% ប៉ុណ្ណោះដែលមិនជឿថាកុមារអាចត្រូវបានគេសម្លុតនិងរំលោភបំពាននៅពេលដែលមានចំនួន 70% មិនមាន។ ផ្នែកមួយនៃរឿងនេះត្រូវធ្វើជាមួយនឹងការរចនានៃសំណួរដែលមានបញ្ហាពីព្រោះសំណួរមួយចំនួនមានភាពវិជ្ជមានហើយខ្លះគឺអវិជ្ជមាន។ បេលនោហ មិនថាអ្នកយល់ព្រមឬមិនយល់ស្របទេចម្លើយត្រឹមត្រូវ (ឧ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ ") នឹងខុសគ្នាពីសំណួរទៅនឹងសំណួរដែលមិនសូវសមរម្យជាងការស្ទង់មតិព្រោះវាពិបាកសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងការឆ្លើយតបការស្ទង់មតិនេះ។
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: សួស្តីលោកម្ចាស់ យើងត្រឡប់មកវិញហើយ។
[Jim Lister]: យើងបានបាត់បង់អ៊ីនធឺណិត។ អភិបាលក្រុងតើអ្នកអាចស្តាប់យើងបានទេ?
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាច។
[Jenny Graham]: រីករាយក្នុងការស្តាប់រឿងនេះ។ ល្អណាស់។ ខ្ញុំសុំទោសអំពីរឿងនោះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងបន្ទប់ប្រជុំមើលតាមអ៊ិនធរណេតគឺនៅក្រៅអ៊ីនធឺណិតគឺនៅក្រៅបណ្តាញហើយបានចាកចេញពីការពង្រីកទោះបីជាវាហាក់ដូចជាមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចស្នាក់នៅជាមួយយើងក៏ដោយ។ មុនពេលសំរាកយើងបានពិភាក្សាអំពីរបាយការណ៍អាកាសធាតុសាលារៀនដែលអ្នកដឹកនាំនិងខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យ។ តាមអ៊ិនធរណេតខ្ញុំបានសួរអ្នកគ្រប់គ្រងប្រសិនបើគាត់ចង់បញ្ចប់ការដាក់ស្នើរបាយការណ៍នេះឬប្រសិនបើគាត់ចង់ពន្យារពេលការដាក់ពាក្យស្នើសុំគ្រាន់តែពិនិត្យមើលទិន្នន័យដើម្បីឱ្យប្រាកដថាវាត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងត្រូវការឬចង់ធ្វើវាពីរដងទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងឱ្យអ្នកសំរេចថាតើត្រូវបន្តឬពន្យារពេល។
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: អរកុន
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគិតថាផ្អែកលើសំណួរមួយចំនួនដែលកំពុងចាប់ផ្តើមកើតឡើងម្តងទៀតដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយខ្ញុំយល់ឃើញថាទិន្នន័យទាំងនេះមិនមែនរាយការណ៍កាតទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការក្រឡេកមើលទៅវាហើយពិនិត្យមើលថាតើព័ត៌មាននេះមិនអីទេ។ បានឃើញឬបង្ហាញជាមួយនឹងការបកស្រាយខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ខ្ញុំមិនចង់ត្រលប់ទៅក្រុមប្រឹក្សាគំនូរម្តងទៀតហើយនាំវាទៅគណៈកម្មាធិការនៅឯកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់។
[Melanie McLaughlin]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Graham? សមាជិក McLaughlin? ខ្ញុំគិតថាពួកគេបានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំមុនពេលដែលបណ្តាញបានធ្លាក់ចុះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការស្រាវជ្រាវហើយខ្ញុំដឹងថាមានច្រើនដែលចូលទៅក្នុងរបស់ទាំងនេះហើយទិន្នន័យនោះយ៉ាងហោចណាស់ការបកស្រាយទិន្នន័យជារឿយៗអាចជាប្រធានបទ។ ខ្ញុំគិតថាភាពខ្លាំងនៃតំបន់លូតលាស់មិនមានមូលដ្ឋានលើរបាយការណ៍គាំទ្រដែលអ្នកត្រួតពិនិត្យបានប្រាប់ខ្ញុំថាមានទ្រព្យសម្បត្ដិច្រើនទេ។ ខ្ញុំពិតជាមិនគិតពីអ្នកទេលើកលែងតែលោកអេដវឺដវ៉ាំងសង់មានបណ្ឌិត។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cusing ខ្ញុំដឹងត្រូវវិភាគទិន្នន័យយ៉ាងច្រើនដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រនោះ។ ដូច្នេះការយល់ដឹងនេះពិតជាមានកាន់តែច្រើននៅខាងរបស់អ្នកប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាជាការពន្យល់សម្រាប់យើងនៅពេលដែលយើងពន្យល់ភាសាដទៃទៀតពន្យល់អំពីរឿងនេះដល់អ្នកជំនាញដែលខ្ញុំគិតថានឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះការផ្តល់យោបល់មួយដែលខ្ញុំអាចផ្តល់គឺសម្រាប់សំណួរនិងចម្លើយវាអាចមានភាគរយបាទ / ចាសហើយមួយភាគរយទេ។ ដូច្នេះសំណួរគឺថានេះជាចម្លើយភាគរយដែលភាគរយនេះឆ្លើយថាទេ។ បន្ទាប់មកយើងអាចសម្រេចចិត្តថាអ្វីដែលយើងចង់បានជំនួសឱ្យការទទួលបានជំនួយដែលនឹងក្លាយជាប្រធានបទ។ នេះជាអ្វីដែលខ្ញុំណែនាំ។ ខ្ញុំប្រាកដថាសហសេវិករបស់អ្នកជាច្រើននឹងផ្តល់អនុសាសន៍នូវអ្វីផ្សេងទៀតប៉ុន្តែនោះជាវិធីដែលខ្ញុំបានឃើញវាដូច្នេះរាល់សំណួរទាំងអស់មានភាគរយនៃបាទ / ចាស។ យើងអាចយល់ពីអត្ថន័យរបស់វាបានច្រើនឬតិចយល់។ ខ្ញុំគិតថាយើងឃើញវានៅក្នុងរូបភាព។ ខ្ញុំគិតថាមនុស្សជាច្រើនមិនគិតដូច្នេះទេ។ យើងអាចមើលឃើញវានៅក្នុងដ្យាក្រាមដែលខ្ញុំគិតថាមានប្រយោជន៍។ ការពន្យល់របស់អ្នកក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមានការគោរពយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្នកនិងបណ្ឌិតខ្នើយក្នុងការស្រាវជ្រាវនិងស្ថិតិហើយខ្ញុំយល់ពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ដើម្បីទៅដល់ទីនោះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការពន្យល់របស់អ្នក។ អរកុន
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ក្រុមទាំងមូលរួមទាំងស៊ូហ្សាណានលោក Joan និង Tom Thomas ដែលបានជួយក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញនិងភាសាដូច្នេះយើងអាចរក្សាវាឱ្យច្បាស់និងអាចយល់បានតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាយល់ព្រមទទួលយកយោបល់ដែលខ្ញុំមិនទទួលបាន។ កញ្ចប់ដែលខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនិយាយថាអំណោយផលហើយខ្ញុំមិនប្រកាន់ថាតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើវាថយក្រោយនិងបង្ហាញវាម្តងទៀតឬយកភាគរយអំណោយផលទាំងស្រុងឬបន្ថែមពីរដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចមើលឃើញ។ ខ្ញុំពិតជានឹងត្រឡប់មកវិញហើយធ្វើវា។ ប្រសិនបើវាផ្តល់នូវភាពច្បាស់លាស់ជាជាងការផ្តល់ដំបូន្មានវានឹងលំអៀងមនុស្សតាមរបៀបមួយឬផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំអាចនិយាយថាខ្ញុំបានព្យាយាមពណ៌វាឱ្យសាមញ្ញដើម្បីធ្វើឱ្យវាសាមញ្ញដោយផ្អែកលើមតិរបស់យើងបានទទួលឱកាសផ្សេងទៀតអំពីអ្វីដែលយើងមានអារម្មណ៍ថាជាតំបន់នៃមាតិកាដ៏ខ្លាំងនៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ អ្នកដឹងទេចម្លើយខុសគ្នាហើយបន្ទាប់មកមានតំបន់ដែលត្រូវបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថាជាពិភពធ្ងន់ធ្ងរប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ត្រលប់មកវិញហើយរុះរើនាវា។
[Melanie McLaughlin]: អរកុន
[Marice Edouard-Vincent]: នោះគឺជាក្រេឌីតប៉ុន្តែប្រសិនបើវាពិតជាមានការភ័ន្តច្រឡំសូមដកខ្នាតចេញ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណសមាជិកជាទីស្រឡាញ់របស់អ្នកសម្រាប់ការឆ្លើយតបរបស់អ្នក។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចូលចិត្តតារាងពណ៌និងគំនូសតាងរបារ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ខ្ញុំពិតជាគិតថាភាគរយគឺមានប្រយោជន៍។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតត្រឡប់មកវិញបាទ / ចាសហើយទេប៉ុន្តែនេះគឺជាគំនិតរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែច្បាស់ណាស់ពួកគេមានឱកាសផ្សេងទៀត។ រឿងមួយទៀតគឺខ្ញុំចង់សួរថាតើមិនអីទេប្រហែលជាប្រហែលជាយើងអាចគិតអំពីរបៀបបង្ហាញរឿងនេះដល់សិស្សក្នុងកម្មវិធីទំនាក់ទំនងរបស់យើងនិងកម្មវិធីទទួលបានការចូលដំណើរការ។ របៀបដែលពួកគេរកឃើញការស្រាវជ្រាវខ្ញុំមិនប្រាកដថាពួកគេធ្វើទេ។ ខ្ញុំមិនត្រូវការចម្លើយចំពោះសំណួរនេះទេ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេធ្វើដូច្នេះហើយការបរិច្ចាគរបស់ពួកគេក៏ត្រូវបានទទួលស្គាល់ផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចគិតពីវិធីមួយចំនួននេះអាចកើតឡើងហើយខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកនឹង។ ប្រសិនបើរឿងនោះមិនទាន់កើតឡើងនៅឡើយទេឱនអាចគិតពីវិធីមួយចំនួនដែលវាអាចកើតឡើង។
[Marice Edouard-Vincent]: នេះក៏ជាការត្រួតពិនិត្យផងដែរ។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោក Paul Delava ដែលបានធ្វើការជាមួយយើងនៅលើទំព័រទិន្នន័យដែលបានជួយយើងក្នុងការវិភាគដោយមានវិធីផ្សេងគ្នាបន្តិចដូច្នេះខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការធ្វើការជាមួយយើងផងដែរដូច្នេះយើងនឹងបន្ត។ ខ្ញុំនឹងត្រលប់ទៅផ្ទាំងគំនូរវិញ។ ព្យាយាមរកមើលមតិប្រតិកម្មដែលអ្នកទើបតែបានផ្តល់និងមើលថាតើវាជួយអ្នកឱ្យសម្រេចគោលដៅនេះដែរឬទេ។ ផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងការវាយតម្លៃរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ចំនួនលេខបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃអ្វីដែលយើងបានដឹងក្នុងការសិក្សា។ ជាថ្មីម្តងទៀតមានតំបន់ច្បាស់លាស់មួយចំនួនដែលយើងខ្លាំង។ ជាថ្មីម្តងទៀតតំបន់ដែលយើងចង់ធ្វើការ។ បន្ទាប់មកមានតំបន់ដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ភ្លាមៗ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើការផងដែរហើយខ្ញុំនឹងបន្តធ្វើការជាមួយក្រុមវិទ្យាល័យព្រោះពួកគេក៏ដូចគ្នាដែរគឺម៉ាម៉ាផងដែរ។ កាបូននិងភរិយារបស់គាត់ Schulman ក៏បានជួយវិភាគទិន្នន័យផងដែរ។ ពួកគេគ្រាន់តែជួយយើងមើលបញ្ហាហើយយល់ពីកន្លែងដែលយើងចង់ទៅបន្ទាប់។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងយកវាត្រលប់ទៅក្តារគំនូរវិញហើយរៀបចំវាឡើងវិញ។
[Jenny Graham]: មិនអីទេមុនពេលដែលយើងស្នើសុំឱ្យមានវត្តមានជាផ្លូវការខ្ញុំឃើញដៃនៅលើពង្រីកជេសស៊ីកា។ ជេសាកាដើម្បីបញ្ជាក់ឱ្យបានច្បាស់យើងនឹងពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះយ៉ាងលំអិតនៅក្នុងការប្រជុំបន្ទាប់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមានអ្វីដែលត្រូវនិយាយនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំចង់អញ្ជើញអ្នកឱ្យធ្វើបែបនេះ។ និងផ្តល់ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នកដើម្បីចុះឈ្មោះ។
[Jim Lister]: សួស្តីបាទខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នកដឹងថាការព្យាករណ៍មានបញ្ហា។ រឿងរ៉ាវកើតឡើងម្តងហើយម្តងទៀតហើយយើងមិនអាចយល់ពីពួកគេបានទេ។
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ Jessica ។ អរកុន
[Jim Lister]: ត្រឹមត្រូវ។ យល់របម
[Jenny Graham]: តើយើងអាចពិចារណាធ្វើឱ្យញត្តិមួយដើម្បីនាំមកនូវអ្វីដែលនៅសល់? ស្នើឱ្យលុបបំបាត់ធាតុដែលនៅសល់។ សូមណែនាំអត្ថបទដែលនៅសល់ដែលបានស្នើដោយសមាជិក McLaughlin ។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាហៃបានដាក់ចលនានេះ។ ការហោតាមតុរស័ប្ទ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Graham ។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: Hayes សមាជិក។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភាក្រិត្យស៍។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកសភា McLaughlin ។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: ពួកទីប្រឹក្សាមូស្តុន។
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកសភា Russo, បាទ។ លោកអភិបាលក្រុង Lonlowo គឺត្រឹមត្រូវ។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ 7 បើមាន 0 បើមិនដូច្នេះទេ។ ធាតុផ្សំផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានពន្យារពេល។ តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? សមាជិកក្រុមហ៊ុន McLauglin បានធ្វើចលនាមួយដើម្បីបិទនិងមានសមាជិកម្នាក់ដែលបានលើកឡើង។ ការហោតាមតុរស័ប្ទ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Graham?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: Hayes សមាជិក?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិក KRETZ?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា MCLaughlin? ស៊ីម។ សមាជិកនៃ Maystone?
[Jenny Graham]: វ៉ាយ
[Paul Ruseau]: សមាជិករ័សុល? ផ្លូវបមបេក Longo ធំមែនទេ?
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ 7 បើមាន 0 បើមិនដូច្នេះទេ។ កិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 16 ខែតុលានៅឯសាល ALDE MOMALLEL ហើយយើងទន្ទឹងរង់ចាំការពង្រីកថ្មីនិងប្រសើរឡើងដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាអាចចូលរួមជាមួយយើងបាន។ រាត្រីសួស្តី សូមអរគុណ